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【题目】如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投射到白墙上.下列说法正确的是(  )

A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距

B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像

C. 制作简易投影仪的透镜,可以制作老花镜镜片

D. 要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离

【答案】C

【解析】由投影仪成像的原理知道,手机到透镜的距离应大于焦距,小于二倍焦距,故A错误;投影仪成的像是倒立、放大的实像,故B错误;老花镜镜片也是凸透镜,投影仪利用凸透镜成像的规律,所以,制作简易投影仪的透镜,可以制作老花镜镜片,故C正确;要使墙上的像变大,根据物近像远像变大的规律可知,应减小手机与透镜间的距离,故D错误,故选C。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一块重为G的平板以一定的冲角α(平板与水平方向的夹角)在空气中水平运动时,平板会受到一个竖直向上的升力FL

(1)若平板处于空中某一高度保持不变,那么,需满足FL___G。(大于/小于/等于)

(2)理论表明,升力大小与空气密度ρ、平板面积S、平板运动速度v有关,用公式表示为FL= CρSv2(C叫升力系数,是一个没有单位的数值,其值与冲角有关).则由公式可知,若C、ρ、S均保持不变,那么,速度增加20%,升力将增加_______%;

(3)飞机飞行时同样会受到升力的作用.某次对飞机的实验研究获得了如下数据(飞机的冲角其实是指机翼的冲角):则升力系数随冲角的增大而__________

A. 逐渐变大 B.逐渐变小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大

(4)在飞机起飞后的开始一段时间里,飞机将不断爬升以达到规定的高度,在这个过程中,飞机升力的不断增大主要是通过以下两种方式来实现:

_______________________;②_________________________

(5)飞机还利用流体压强与流速的关系,在机翼上获得升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上了。飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图中的________

(6)物体在流体(液体和气体)中运动时,受到阻碍物体运动的力,称作为流体阻力”。飞机机身设计成流线形是为了______________

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【题目】小明家新买了一台电饭锅.
(1)电饭锅利用电流的效应工作,把消耗的电能转化为能.
(2)小明仔细观察电源线插头的三个脚,如图所示,知道其中稍长些的脚E是把电饭锅的金属外壳与相连接,而且脚稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全,原因是
(3)小明家的电饭锅铭牌上标有“220 1000W”的字样.他想知道电饭锅的加热效率,于是他在电饭锅内倒入体积为2L、温度为20℃的水,把这些水加热到80℃,电饭锅正常工作了10min,求这个过程中电饭锅的加热效率.(水的比热容c=4.2×103/(kg℃))

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【题目】使用弹簧测力计之前,要先校验弹簧测力计的 ,正确使用天平测量某金属块的质量,天平平衡后其右盘的砝码数和游码位置如图所示,则该金属快的质量为 g;如图所示,电流表的示数为 A;如图所示,电压表的示数为 V.

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【题目】北京时间2012619日晚上,伦敦奥运会足球赛亚洲区预选赛在上海虹口足球场进行,坐镇主场的中国国奥队迎战阿曼国奥队。如图是中国队员用头顶球的情景。写出用头顶球过程中涉及的两点物理知识:

(1)__________________________________________________________

(2) _________________________________________________________

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【题目】如图电路中,开关S闭合后,电源被短路的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】某兴趣小组在做研究凸透镜成像规律实验时:

(1)如图甲所示,将凸透镜固定在光具座上,正对平行光,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是 cm.
(2)如图乙所示,保持凸透镜和蜡烛位置不变,要想在光屏上得到清晰的像,应将光屏 移动(选填“向左”或“向右”).
(3)将凸透镜和蜡烛分别固定在“100”和“80”刻度线上,移动光屏会得到一个 的实像(选填“放大”或“缩小”、“正立”或“倒立”).

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【题目】关于物体的浮沉条件及应用实例下列分析合理的是(   )

A. 同一密度计在不同液体中漂浮时所受浮力大小相同

B. 轮船从长江驶入东海吃水深度变大

C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面是通过改变自身重力实现的

D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力从而实现上浮和下沉

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【题目】如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,①比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; ②比较乙丙两图可知,当压力一定时, 压力的作用效果越明显; ③此实验中运用到的主要探究方法是

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