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【题目】如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,①比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; ②比较乙丙两图可知,当压力一定时, 压力的作用效果越明显; ③此实验中运用到的主要探究方法是

【答案】甲、乙;受力面积越小;控制变量法
【解析】解:①分析图甲和图乙可知,受力面积相同,压力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越明显;
②分析图乙和图丙可知,压力相同,受力面积越小,泡沫凹陷程度越大,故可得结论:在压力大小相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
③由以上分析可以看出,实验中用到了控制变量法.
所以答案是:①甲、乙;②受力面积越小;③控制变量法.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验的相关知识,掌握压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果就越显著;当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果就越显著.压力的作用效果是可以比较的.

练习册系列答案
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【题目】如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投射到白墙上.下列说法正确的是(  )

A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距

B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像

C. 制作简易投影仪的透镜,可以制作老花镜镜片

D. 要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离

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【题目】如图甲所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状,边长=4 cm,下面部分也为正方体形状,边长=6cm,容器总质量=50g.容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体,底面积=9cm2,下表面与容器底面距离= 2 cm,上表面与容器口距离 =1cm,物体质量= 56. 7 g.现往容器内加水,设水的质量为材,已知=1. 0 × 103kg/m3,g= 10 N/kg.

(1) =58 g时,水面还没有到达物体的下表面,求此时容器对水平地面的压强___;

(2) =194 g时,求水对容器底部的压力____;

(3)g时,求出水对容器底部的压力FM变化的关系式____,并在图乙中作出F-M图像___.

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【题目】如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,g10N/kg,下列说法正确的是(  )

A. 圆柱体受到的重力是6N

B. 圆柱体受到的最大浮力是3N

C. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

D. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800pa

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【题目】如图所示,下列说法正确的是(  )

A.可能是海波凝固时温度变化曲线
B.可能是松香熔化时温度变化曲线
C.可能是萘熔化时温度变化曲线
D.可能是沥青熔化时温度变化曲线

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【题目】

(1)如图1中物体的长度是 cm图2中电压表的示数是 V
(2)
图3中量筒里水的体积是 mL
(3)图4所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验.(甲、乙是完全相同的密闭容器.闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)
①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了 的探究方法.
②通过对比观察, (选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多.由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越 , 导体产生的热量越多.

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【题目】如图是某款有加热和保温功能的电热饮水机电路原理图,机内有温控开关S0 . 该饮水机的部分参数已知:额定电压为220V,加热时的总功率为880W,保温时的功率为40W,R1、R2为加热电阻丝.(假设它们的阻值不变)求:(计算结果若不能整除,保留一位小数)

(1)
当S和S0闭合时,饮水机处在什么状态?此时电路的总电流是多大?
(2)
在加热状态下,电阻丝R1的阻值为多少?
(3)
傍晚用电高峰期,若实际电压只有200V时,饮水机加热的实际总功率是多大?

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【题目】下列描述正确的是( )
A.静止时在水平面上的小车受力图
B.匀速直线运动的路程与时间的关系
C.条形磁铁的磁场分布
D.电流表的读数为2.7A

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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶质量完全相同的矿泉水.

(1)该同学通过观察 ______来反映压力的作用效果.

(2)如图所示,小亮将两瓶质量完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制______大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是 ______ .以下实例中应用该结论的有___ (填字母).

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的嚎

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是____ .

(4)在生活中,压路机的碾子很重,这是利用 ____来增大压力作用的效果的.

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