Question

【题目】

（1）如图1中物体的长度是 cm ， 图2中电压表的示数是 V ．
（2）
图3中量筒里水的体积是 mL ．
（3）图4所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器．闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）
①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了 的探究方法．
②通过对比观察， （选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多．由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越 ， 导体产生的热量越多．

Answer 1

【答案】
（1）2.45；14
（2）46
（3）
高度差；转换法；乙；大
【解析】解：由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，读数时要 估读到mm的下一位；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.45cm对齐，所以物体的长度为L=3.45cm﹣1.00cm=2.45cm．
电压表选择的是0～15V量程，对应的分度值为0.5V，此时的示数为10V+0.5V×8=14V；
（2）由图可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液体的凹液面的底部与40mL上面的第三刻度线相平，所以水的体积是40mL+2mL×3=46mL．
（3）①实验中是通过观察“U”形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化．像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法；
②由图知，B液柱的液面较高，可知乙容器中的电阻产生的热量多．由此可知：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．
所以答案是：（1）2.45；14；（2）46（3）①高度差；转换法；②乙；大．
【考点精析】掌握量筒的使用方法和长度的测量是解答本题的根本，需要知道量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，（水银应与凸液面的顶部保持水平）；长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位．