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    如图所示，是几种不同渠道堤坝的截面图，其中最不安全的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：C
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?嘉兴）如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图．
    （1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）移动．
    （2）下表是该组同学所做实验的记录：
    通电螺旋管中有无铁芯无铁芯有铁芯
    线圈匝数50匝50匝
    实验次数123456
    电流/A0.81.21.50.81.21.5
    吸引大头针的最多数目/枚000358
    同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的．他们采用的方法可能是
    把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性
    把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性
    ．（写出一种即可）
    （3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：
    按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察吸引大头针的最多的数目，记录数据；再放入小的铁芯，观察吸引大头针最多的数目，记录数据，两者进行比较
    按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察吸引大头针的最多的数目，记录数据；再放入小的铁芯，观察吸引大头针最多的数目，记录数据，两者进行比较
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明用弹簧测力计和溢水杯设计的“探究浮力大小”的实验，通过观察弹簧测力计示数来获得所要探究的数据．

    （1）请将图中测量的有关数据填入表格中：
    物体的重力/N 物体在水中时弹簧测力计的读数/N 物体受到的浮力/N 物体排开水的
    重力/N
    （2）分析表中的数据，可以得出的结论是：
    浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力
    浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力
    ．
    （3）为了更全面地总结出浮力大小的规律--阿基米德原理，他们还必须换用几种不同的
    液体
    液体
    进行实验．
    （4）为了保证实验数据的可靠性，请你就该实验中容易出现的问题提出一条建议．

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    科目：初中物理 来源：广东省期末题 题型：探究题

    如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。
    （1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向________（选填“左”或 “右”）移动。
    （2）下表是该组同学所做实验的记录：
    同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是________________。（写出一种即可）
    （3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案： 
    ① ______________________________________________
    ②_______________________________________________　　　　　　　　　　

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年广东省茂名市高州市十校联考九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图．
    （1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）移动．
    （2）下表是该组同学所做实验的记录：
    通电螺旋管中有无铁芯无铁芯有铁芯
    线圈匝数50匝50匝
    实验次数123456
    电流/A0.81.21.50.81.21.5
    吸引大头针的最多数目/枚358
    同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的．他们采用的方法可能是______．（写出一种即可）
    （3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：______．

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