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(2012?贵阳)任何事物都有正反两个方面.对于我们的生活,机械能有利也有弊,有时要主动利用机械能为我们服务,有时却要防止机械能产生负作用.在图4所列举的事例中,是防止机械能产生负作用的是(  )
分析:(1)影响动能的因素是质量和速度,影响重力势能的因素是质量和高度;
(2)影响弹性势能的因素是物体的弹性形变程度;
(3)风力发电时,风带动风机转动,切割磁感线产生感应电流;机械能转化为电能;
(4)水利发电时,水带动水轮机转动,切割磁感线产生感应电流,机械能转化为电能.
解答:解:A、飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止,使机械能转化为内能,防止因机械能过大造成损坏;符合题意;
B、利用撑杆的弹性势能将人弹起,属于弹性势能转化为动能和重力势能,属于利用机械能;不符合题意;
C、风力发电,将风能转化成电能,属于利用风机的机械能转化为电能,属于利用机械能;不符合题意;
D、水利发电,将水的机械能转化成电能,属于利用水轮机的机械能转化为电能,属于利用机械能;不符合题意.
故选A.
点评:本题考查能量的转化和影响因素,主要考查我们利用学到的物理知识来应用生活的能力.
练习册系列答案
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(2012?贵阳)当深秋的某天早晨,我们看到了覆盖在树叶、草地上的茫茫白霜(如图所示)时,这预示着冬季即将来临.固态的霜是空气中的水蒸气经下列哪一物态变化形成的(  )

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(2012?贵阳)2011年11月3日凌晨,我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接,合为一体,如模拟图所示.开始对接时两个飞行器相距5km,经过1h8min的时间完成对接.对接过程中若以“天宫一号”为参照物,则“神舟8号”的平均飞行速度为
1.23
1.23
m/s(结果保留两位小数);当对接成功后它们的相对运动速度为
0
0
m/s.

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(2012?贵阳)如图所示,是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接.要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?贵阳)为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔.

(1)这个实验还需要的一个重要器材是:
光源(激光笔等)
光源(激光笔等)

(2)海若按如图1所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究,请你为她设计一个简便的方法:
沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上
沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上

(3)改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?
实验时给对应的入射光线和反射光线编号
实验时给对应的入射光线和反射光线编号

(4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:
在纸板上看不到反射光线
在纸板上看不到反射光线

(5)海若将一缺角的纸板按如图2所示方式放置,让光沿直线AO入射,接着她以ON为轴旋转缺角纸板,发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光.这一现象说明了:
反射光线、入射光线、法线在同一平面上
反射光线、入射光线、法线在同一平面上

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