【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将实验时应将天平放在 上.
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是 g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为 kg/m3(结果保留两位小数).
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是: ,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= .
【答案】(1)水平桌面;(2)32;1.07×103;(3)用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3;
【解析】
试题分析:
(1)测量质量前,应将天平放在水平桌面上;
(2)由图甲所示,标尺的分度值为0.2g,烧杯和盐水的总质量m总=50g+10g+2g=62g,
烧杯中盐水质量:m=m总﹣m杯=62g﹣30g=32g;
由图乙,量筒的分度值为1ml,盐水体积:V=30ml=30cm3,
盐水密度:ρ==≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3.
(3)倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量,
所以增加的步骤为:用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3;
即倒入量筒中盐水质量m=m2﹣m3,
盐水密度的表达式ρ==.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】假期,小明帮爸爸干农活,他们沿着小路拉车,爸爸用400N的力水平向南拉车,小明用200N的力水平向南推车,这二个力的合力大小是 N,合力的方向是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】雪瑶同学在课外活动中发现,将锌、铜两个金属片插入任何一个水果或蔬菜中时,都可产生电流.她现在想通过实验对各种水果蔬菜所产生电压进行测试,了解影响蔬菜水果所产生电压大小的因素,在实验前她提出了两个假设:
假设 1:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其酸碱度的高低有关.
假设 2:各种蔬菜水果所产生的电压的大小与其淀粉含量有关.
她选择的实验用品有:各种蔬菜水果各一个(见表一); 20厘米的细电线一根;鳄鱼夹两个;锌、铜电极各一个;电压表一个;pH值试纸数张,色卡一张.
实验过程:
①如图甲所示将细电线剪成每段10厘米的两段,将每段电线的两端分别绑在一个鳄鱼夹和电极上;
②将蔬菜水果用图甲中的导线与电压表连接成如图乙所示的回路;
③按图乙中所示的方法分别测出各种蔬菜水果所产生的电压;
④如图丙所示,每一种蔬菜水果的切面上都放上一张PH试纸;
⑤如图丁所示,等待1分钟左右,取下所有 PH 试纸并分别与色卡进行比对,得到每种蔬菜水果的PH值.
实验数据
表一:各种水果蔬菜所产生的电压
白萝卜A | 胡萝卜B | 土豆C | 红薯D | 西红柿E | 笋瓜F | 苹果G | 柠檬H | 梨I | |
第一次 | 0.21 | 0.15 | 0.43 | 0.45 | 0.03 | 0.17 | 0.03 | 0.17 | 0.28 |
第二次 | 0.20 | 0.16 | 0.32 | 0.44 | 0.03 | 0.18 | 0.05 | 0.20 | 0.28 |
第三次 | 0.19 | 0.20 | 0.30 | 0.41 | 0.04 | 0.15 | 0.05 | 0.18 | 0.29 |
平均值 | 0.20 | 0.17 | 0.35 | 0.43 | 0.03 | 0.16 | 0.04 | 0.18 | 0.28 |
表二:影响蔬菜水果所产生电压大小的因素
白萝卜A | 胡萝卜B | 土豆C | 红薯D | 西红柿E | 笋瓜F | 苹果G | 柠檬H | 梨I | |
电压(V) | 0.20 | 0.17 | 0.35 | 0.43 | 0.03 | 0.16 | 0.04 | 0.18 | 0.28 |
PH值 | 5 | 6 | 6 | 6 | 4﹣5 | 7 | 4 | 4﹣5 | 2 |
酸碱度 | 酸性 | 酸性 | 酸性 | 酸性 | 酸性 | 中性 | 酸性 | 酸性 | 酸性 |
试解答下列问题:
(1)由表一的实验室数据可以得出几种蔬菜、水果均能产生电压,电压最高的是(填字母代号,下同): ;其中 、 和 电压值接近;
(2)由表二的实验数据可以得出各种蔬菜水果所产生电压的大小与其 有关系;产生电压较大的 和 与其他蔬菜和水果相比最大的特点是淀粉含量高.
(3)对以上实验进行分析你能得出的结论是: 、 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明测量一块实心复合材料的密度.
(1)将托盘天平放在 桌面上,将游码移至标尺左端 处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该 (选填选项前的字母).
A.向右调平衡螺母
B.向右盘中加砝码
C.向右移动游码
(3)当天平重新平衡时,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,则该物块质量为 .
(4)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示①②③的顺序,测出了该物块的体积 cm3,则这种材料的密度是 kg/m3.
(5)分析以上步骤,你认为在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(6)为了使测量结果更加准确,请对丙方案进行调整: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】爱探究小明发现如果物体的密度小于水的密度物体就会浮在水面上,如木块;如果物体的密度大于水的密度就会下沉到水底,如石块.上学路上小明捡到陶瓷玩具小狗,小明和小杰想知道玩具狗的密度,就向老师借来天平和量筒;用天平秤出玩具狗的质量200g,准备测量体积时发现玩具狗尾巴太长无法放入量筒,正在小明发愁时,小杰突然敲下玩具狗的尾巴,测出了实心的狗尾巴质量为20g,体积是8cm3.正当他们为测出玩具狗的密度而高兴时,小明发现玩具狗在水槽里浮在水面上,小明百思不得其解,小杰一句“玩具狗肚子是空心的”点破梦中人.
(1)玩具狗尾巴的密度是多少?
(2)制成玩具狗陶瓷的体积是多少?
(3)失去尾巴的玩具狗空心部分的体积至少是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“低碳环保”是当今世界的主题,太阳能已被人们广泛利用。太阳能来自于太阳内部的 (选填“核裂变”或“核聚变”),太阳发出的光以 km/s的速度向周围空间传播(不计空气的影响)。
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