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    【题目】单位换算：

    (1)56kV＝________V (2)700V＝________mV (3)2mV＝________V

    (4)90mV＝________kV (5)1.5mV＝________V＝________kV (6)2.5×104V＝________kV

    【答案】 5.6×104 7×105 2×10-3 9×10-5 1.5×10-3 1.5×10-6 25

    【解析】1kv＝1000V，1V＝1000mV，所以(1)56KV＝565.6×104V(2)700V＝7007×105mV(3)2mV＝2×103V(4)90mV＝9×105KV(5)1.5mV＝1.5×103V＝1.5×106KV(6)2.5×104V＝25KV

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是

    A. 电流表示数变大，电压表示数变小 B. 电流表示数变小，电压表示数不变

    C. 电流表示数变小，电压表示数变大 D. 电流表示数变大，电压表示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学想探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大。”提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图所示）：接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再道过分析就可得到实验结论。经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。

    （1）要实现探究目的，他们应选择图乙中的_____（选填字母序号）两图示实验，这样选择的目的是_____。

    （2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了_____。

    （3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，_____对光的偏折本领较大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在广局座的C点处，如图所示。

    （1）组装并调整实验器材，把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时，移动光屏到光具座B点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，则凸透镜的焦距是 ___ cm，此时光屏应位于图中___（填写字母）点的位置。

    （2）再将蜡烛移到光具座的“20cm”刻度线处，则应向____（选填“左”或“右”）移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 _____。

    （3）再上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向______（选填“左”或“右”）移动。

    （4）实验中，若在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分时，则所成的像是否完整且亮度如何变化？______________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)如图所示为大型电子地磅的电路图，当称重物时，在压力作用下滑片P向______端滑动，变阻器连入电路的电阻______，电流表的示数______(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把与电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。

    (2)计算机鼠标装有传感器来监视鼠标的移动情况，如图是它的工作原理示意图。物体M在轨道上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时，电流表示数将______，电压表示数将______。(均选填“变大”“不变”或“变小”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量多少跟哪些因素有关的实验记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整。

    课题：

    研究电流产生的热量多少与哪些因素有关.

    装置及原理：

    我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的阻值比乙瓶中的大，通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油温度升高，体积膨胀，煤油在玻璃管里上升。电流产生的热量越多，煤油上升的高度_________。

    实验过程：

    ①接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：_________瓶中的煤油上升得高。这表明，电阻越大，产生的热量越多。

    ②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，使电流增大，重做上述实验，通电时间与前次相同。在两次实验中，比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较_________。这表明，电流越大，电流产生的热量越多。

    ③实验表明，通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越 _________。我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少与_________、_________、_________等因素有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一条电热毯，使用时感到温度太高，现用一个开关和一个电阻把它改装成两档，使电热毯单位时间内产生的热量或为原来的数值，或为原来的一半。厂家说明书上只写着额定电压为220V，没有其他电气指标，请设计一个方案完成这项改装，要求：

    (1)画出电路图。

    (2)证明改装所用的电阻R0与原电热器电阻R的关系为

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着人们物质生活水平的逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化。沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭，液化气与煤相比，在热学方面突出的优点是_______；在环保方面突出的优点是______。若要将2.5 kg、初温为20 ℃的水加热到80 ℃，至少需要燃烧_______m3液化气。液化气燃烧一半后，剩余液化气的热值______(选填“变大”“变小”或“不变”)。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q液化气＝5.0×107 J/m3]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“十一”国庆假期，小明一家驾车去成都旅游。在高速公路上经过某交通标示牌时，坐在往南行驶的车里的小明以自己为参照物，路旁的交通标示牌在往_____运动；小明注意到牌上的标示如图所示。在遵守交通规则的前提下，从此标示牌处到达成都最快需要用_____min。

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