练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）电功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（0-0.6A0-3A）、电压表（0-3V0-15V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干．

    请解答下列问题：
    （1）小明根据如图甲所示的电路图进行电路的连接（见如图乙）但没有完成连接，请你用铅笔画线代替导线完成电路的连接．（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡的亮度逐渐变亮）．
    （2）小明将检查无误后开始实验，当滑片向右移动至某一位置，小灯泡发光，此时电流表和电压表的示数见如图丙，则此时小灯泡实际消耗的功率为______W．
    （3）若要测量小灯泡额定功率，小明接下来的操作是______．
    （4）小明利用多次测量所记录的数据画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象（见如图丁），分析图线上各点的数据可以求得小灯泡的额定功率是______W．
    （5）小明综合分析实验数据，得到了以下发现，其中不正确的是______．
    A．在滑片向右移动的过程中，滑动变阻器两端的电压在逐渐增大
    B．通过小灯泡的电流随着小灯泡两端的电压的增大而增大
    C．小灯泡的亮度由实际消耗的功率决定，灯泡消耗的功率越大就越亮
    D．灯丝的电阻随着它的亮度的增加而增大，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    （1）使滑动变阻器的右下接线柱与灯泡的右接线柱相连，如下图所示：

    （2）根据图丙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；
    电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.5V；
    灯泡的实际功率：P=UI=1.5V×0.2A=0.3W；
    （3）要测量小灯泡的额定功率，需移动滑动变阻器的位置，使电压表的示数为额定电压2.5V，并读出此时电流表的示数；
    （4）根据图丁可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过的电流为0.25A，故灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；
    （5）A．根据图乙可知，当滑片向右移动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变小，由于串联电路起分压作用，因此滑动变阻器两端的电压在逐渐减小，故A错误；
    B．根据图丁可知，通过小灯泡的电流随着小灯泡两端的电压的增大而增大，故B正确；
    C．小灯泡的亮度由实际消耗的功率决定，灯泡消耗的功率越大就越亮，说法正确；
    D．当小灯泡的亮度增加时，灯丝的温度升高，所以灯丝的电阻变大，故D正确．
    故答案为：（2）0.3；（3）移动滑动变阻器的位置，使电压表的示数为额定电压2.5V，并读出此时电流表的示数；（4）0.625；（5）A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小刚同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压（V）
    		2.20
    		1.50
    		2.50
    电流（A）
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    功率（W）
    		0.484
    		0.24
    		0.60
    （1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。
    （2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将        ，电流表的示数将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
    （3）实际实验的有关记录与计算如上表：
    小刚同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认 为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请写出两点（这两点的意思应不同）：
    ①                                  ； ②                             。
    （4）他还注意到实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压（V）
    		2.20
    		1.50
    		2.50
    电流（A）
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    灯丝电阻（Ω）
    		10.00
    		9.38
    		10.42
    小刚同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此做出两种可能性的解释：
                                    ；②                                  。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验，己知小灯泡额定电压是2.5V，(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

    (2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用，因此闭合开关前，其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图15所示，这时通过小灯泡的电流是________A。
    (3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据：
    表一
    实验次数
    		电压U/V
    		电流I/A
    		电功率P/W
    1
    		1.5
    		0.16
    		0.240
    2
    		2.5
    		0.25
    		0.625
    3
    		2.8
    		0.27
    		0.756
     
    表二
    实验次数
    		电压U/V
    		电流I/A
    		电功率P/W
    		平均功率P/W
    1
    		1.2
    		0.13
    		0.156
    		0.494
    2
    		2.5
    		0.25
    		0.625
    3
    		2.7
    		0.26
    		0.702
    他们完成实验进行相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W，你认为________的说法正确。理由是_______________________。
    (4)完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻
    丝替换了小灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，小明认为不改变其它电路元
    件连接方式，也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′，电
    源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)
    实捡操作步骤
    表达式：Rx=

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图（1）所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图（2）是所需实验器材，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“30Ω1A”字样．

    （1）对照电路图，用笔画线代替导线，将图（2）所给的实验器材连成完整的电路．
    （2）甲同学连接好最后一根导线后，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出他在实验中的两个操作不当之处：
    ①______；②______．
    （3）乙同学将电路组装好后，闭合开关发现电流表无示数，而电压表有示数，且等于电源电压，则该电路故障应为______．
    （4）丙同学连完电路并闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是______．
    （5）丁同学接线后发现开关没有闭合时灯泡就已发光，而两电表示数情况正常，开关闭合后灯泡反而熄灭，电压表示数减小为零，电流表示数变大，但没有超出量程．你认为他接线中出现的错误是______．
    （6）排除故障后，为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为______V，若此时电流表的示数如图（3）所示，该灯泡的额定功率是______W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整______．
    （2）小刘正确接好电路后开始进行实验．
    ①闭合开关，滑片P向______（选填“左”或“右”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
    次数电压（V）实际功率（W）电阻（Ω）
    11.60.200.328.00
    22.50.240.6010.24
    32.80.260.731077
    （3）小刘注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越______．
    （4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变______表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （5）小刘在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“求小灯泡正常工作时的电阻，用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是小刘忽略了______对小灯电阻的影响．
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．你认为这种说法______（选填“正确”或“错误”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小强在进行“测定小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，他已连接了部分电路，如图1所示，请你接着完成下列步骤：

    （1）用笔画线代替导线，将图1的电路连接完整．
    （2）连接电路时，开关S应当处于______状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于______（选填“左端”或“右端”）．
    （3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表的示数为0，则出现故障的原因可能是______．
    （4）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图2所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端移动．
    （5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图3所示，则电流表的示数为______A，小灯泡的额定功率是______W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小红用电压表和电流表测量给2.5V灯泡两端电压为2.4V时的功率．实验电路如图甲所示．在实验过程中，符合操作要求．闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时，灯泡发光，电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数是______V，电流表的示数是______A，此时灯泡的功率是______W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    新型电饭锅采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的营养和口感，其简化电路如图甲所示。R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关．煮饭时，把电饭锅接入220V电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。.求：

    （1）S和S1都闭合时电饭锅的电功率；
    （2）电热丝R2的阻值；
    （3）这30min内电饭锅产生的热量。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学把标有“8V  16W”的灯L1和“12V  36W”的灯L2串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯能正常发光，另一只没有达到额定电压．由此可知电源电压为________V，此时L1的实际功率_______L2的实际功率（填“大于”“等于”“小于”）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案