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    【题目】在测量小金属块的密度的实验中，露露先用天平测小金属块的质量如图甲所示，小金属块的质量是________g。再用量筒测小金属块的体积如图乙所示，测得小金属块的密度ρ1＝________kg/m3。

    而阳阳做实验时，先用量筒测小金属块的体积，再用天平测小金属块的质量，测得的小金属块的密度为ρ2，则ρ2________(填“＞”“＝”或“＜”)ρ1。

    【答案】78.47.84×103＞

    【解析】

    读出天平的示数：m＝50g+20g+5g+3.4g＝78.4g；小金属块的体积：V＝40cm330cm3＝10cm3；小金属块的密度：ρ1＝＝7.84g/cm3＝7.84×103kg/m3先用量筒测小金属块的体积,再用天平测金属块的质量,金属块的体积测量准确,但这样金属块上附有水,使得测量出的质量变大,由ρ＝可知测量的密度变大,所以则ρ2ρ1.

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    【题目】广州六年级的两个小学生发明了公交车拉环充电器，他们将一个公交车和地铁的拉环扶手加入握力发电装置，10min的握力自发电可以提供给手机待机2h的电量．握力发电装置利用的物理原理与下列四幅图中工作原理相同的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】如图所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（ ）

    A. 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力

    B. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了

    C. 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了

    D. 与空碗漂浮在水面时相比，碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了

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    【题目】如图甲，物体重5 N，当拇指施加水平向右的压力F为20 N时，物体在竖直的墙上静止不动，此时墙受到的压力是________N，请在乙图中画出物体对墙壁的压力的示意图；此时物体受到的摩擦力是______N。当拇指压力F减小为10 N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是______N，请在丙图中画出该摩擦力的示意图________。

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    【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下三种猜想：

    A. 与接触面的压力大小有关 B.与接触面积大小有关 C.与接触面的粗糙程度有关

    为了验证以上猜想是否正确，小慧同学用一个表面平整的长木板一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图20甲所示的实验，实验数据如下表所示：

    （1）由图甲的实验数据可得出的结论是：________________________________________________；

    （2）实验探究中，小慧采用的实验探究方法是_________________；

    A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法

    （3）与小慧同组的同学采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是__________________________________________________；

    （4）某同学将图甲实验装置改进为如图乙所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。写出装置改进以后的好处：____________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1，F2，F3，那么，下列关系式中正确的是（ ）

    A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图A和B是温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）

    A.A的比热容与B的比热容之比为2：1
    B.A的比热容与B的比热容之比为2：3
    C.A的比热容与B的比热容之比为2：3
    D.A和B升高相同的温度，B吸收热量较多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】结合实验﹣进一步研究分子引力（可以配图说明）：
    要探究“分子之间的引力大小与分子种类的关系”，请完成实验设计方案．

    器材

    表面干净的玻璃板一块；弹簧测力计一个；足量的水、酒精、花生油；细线

    实验步骤

    ________________________________
    ____________________________．
    分析数据，得出结论．

    数据记录表格

    ______________
    ___________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是跳高发展的三个历史阶段，假设某运动员采用图甲姿势可跃过1.70米，则采用图乙姿势可跃过1.80米，而采用图丙姿势则有望突破2米，这里主要是通过降低运动员越杆式的______来提高成绩的。

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