关于声现象，说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．声音的传播速度是340m/s
C．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声
D．固体、液体和气体都能振动发声
科目：初中物理 来源：2015-2016学年云南省临沧市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ）
A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值
B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样
D．以上都不可取．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
一名粗心的学生测量记录中忘了写单位，请你替他补上．
（1）一节一号干电池高约0.6 ；
（2）人正常步行的速度是4 ；
（3）万里长城的长约是6.7×109 ；
（4）教室黑板的长度约是3.5 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ）
A．“悦耳动听”说明声音的响度较大
B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省上饶市余干县初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在校运动会召开之前，初二（1）班的同学在运动场上进行训练，小明准备报400m，有的人认为小明同学是越跑越慢，而小明说自己是越跑越快．最后大家决定测试一下．以下是测得的数据记录：
（1）需要的仪器：
（2）请你用简短的语言写出测量的方法
（3）由以上数据分析可得，小明同学作的是匀速运动，还是变速运动？ ，具体结论是
（4）最后100m的平均速度是 m/s；全程的平均速度是 m/s．（保留2位小数）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省上饶市余干县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
在“观察水的沸腾”实验中，下列说法错误的是（ ）
A．水沸腾时的温度一定是100℃
B．水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
C．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高
D．水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
在学习吉演奏过程中，小李发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 1.02 |
C | 铜 | 100 | 0.76 |
D | 尼龙 | 100 |
（1）为了验证猜想1，应选用编号为 的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想2，应选用编号为 的琴弦进行实验．
（3）表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）为了防止影响视线司机师傅应该对挡风玻璃吹 ．（选择“冷风”、“热风”）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
