下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ）
A．“悦耳动听”说明声音的响度较大
B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
科目：初中物理 来源：2015-2016学年云南省临沧市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
观察身边的物理现象﹣﹣下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B．我们所用物理教材的宽度约为25cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D．课桌的高度约为1.5m
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（ ）
A．安装空调
B．封闭阳台
C．给卧室铺地毯
D．安装双层玻璃窗
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的 进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是 Hz～20000Hz：靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音 减弱噪声．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
关于下列四个情景的说法错误的是（ ）
A．
发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B．
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C．
发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D．
8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年辽宁省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
关于声现象，说法正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．声音的传播速度是340m/s
C．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声
D．固体、液体和气体都能振动发声
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省上饶市余干县初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示．则图 是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏
（选填“高”或“低”）．
（2）水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为 ℃，说明此时气压 标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）．
（3）图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图 ，分析该图象，可知水沸腾时温度保持不变，但要继续 热．（选填“吸”或“放”）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
小芳在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图（1）中装置有一处明显错误，请指出来： ．
（2）图（2）中正确的操作方法是 ．
（3）水沸腾前后的情景如图（3）则表示水沸腾时的是 图．
（4）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图（4）坐标系中画出温度随时间变化的图线．
时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（5）由表中的实验数据可知：水的沸点为 ℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度 ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（6）此实验中烧杯上方加一纸盖后进行实验的目的除了防止热量的散失之外，还有其他什么原因 ，
（写出两条）．
（7）小芳做此实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮她找出可能存在的原因（写出两种即可）： 、 ．
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