练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图，A物重100N，在力F的作用下，以5m/s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N，则A物体受到的摩擦力是N；拉力F为N；拉力在10s内所做的功为J．

    【答案】10；20；500
    【解析】解：读图可知，这是一只特殊用法的动滑轮，A受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数，为10N；拉力等于摩擦力的2倍，为20N； 由图可知，物体移动的速度为5m/s，则拉力F移动的速度为其二分之一，即2.5m/s，
    故拉力F移动的距离：s=vt=2.5m/s×10s=25m
    拉力F做的功为W=Fs=20N×25m=500J．
    所以答案是：10；20；500．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解功的计算的相关知识，掌握功的计算公式：W = F S；F 表示力，单位：牛( N ) ． S 表示距离，单位：米（m）W表示功， 功的单位就是牛· 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】完成下列作图．
    （1）画出图甲中的BC的入射光线和AO的折射光线．

    （2）如图乙所示，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图．

    （3）螺线管接通电源后，可以产生如图丙所示的磁感线．根据图中信息标明电源的正负极，小磁针的N极．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ．
    （4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验（选填“能”或“不能”）．
    （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
    A.减少摩擦力对实验结果的影响
    B.小卡片是比较容易获取的材料
    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D.小卡片容易扭转．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图所示．下列有关电磁炉的说法中正确的是（ ）
    A.电磁炉功率大，使用时很耗电
    B.电磁炉在使用中会产生烟尘和废气
    C.普通铁锅可在电磁炉上使用，而普通砂锅却不能使用
    D.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应、热效应和化学效应

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我校教师运用了人脸识别系统签到，老师们站在机器前0.5m～1.2m处时，安装在墙上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对．由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头（ ）

    A. 相当于凸透镜，焦距可能为0.4m B. 相当于凸透镜，焦距可能为0.1m

    C. 相当于凹透镜，焦距可能为0.4m D. 相当于凹透镜，焦距可能为0.1m

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图照片是“罗塞塔”飞船上的数码相机在35千米高度拍摄的彗星表面，我们能清楚地看到彗星上的岩石是因为光射到岩石表面发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射．若该数码相机的焦距为30mm，则数码相机的感光层（数码相机的感光层相当于普通照相机的胶片）到镜头的距离________30mm（选填“大于”、“小于”或“等于”）．在地球上的我们可以借助大型________（填“望远镜”或“显微镜”）观察到该彗星．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V.
    （1）如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）.请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整.
    （2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端.
    （3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零，进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好.针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路.根据故障现象，猜想（填序号，下同）是错误的.观察到电流表有示数，则猜想是正确的.
    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑动片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率.

    （5）小华打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 ， 只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量额定电压2.5V小灯泡的额定功率.图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是 （填字母）.

    A.两种方案都能
    B.两种方案都不能
    C.丙方案能，丁方案不能
    D.丙方案不能，丁方案能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究导体中的电流与导体两端电压的关系．
    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
    （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”），电压表示数应（选填“变大”、“不变”或“变小”）
    （3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为V．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    3.0

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6


    （4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线．
    （5）分析上表中的数据，你能得出探究结论是： ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案