【题目】如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则两个正方体的重力G甲_____G乙.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度,则剩余部分对水平地面的压强P甲_____P乙.(选填“>”“<”或“=”)
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【题目】如图甲所示,架设两套完全相同的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量等体积的 M、N 两 种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在 26min 内,M 物质 从固体变为了液体,N 物质始终是固体。根据图象分析,下列说法正确的是( )
A. oab 为 M 物质的熔化图象,oa′b′为 N 物质的沸腾图象
B. 在 16~18min 内,M 物质处于固液共存状态,不吸收热量
C. M 物质肯定是晶体,N 物质可能是非晶体
D. M、N 物质熔化过程都持续了 10min
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【题目】苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示。下列判断正确的是( )
A. 浮力F1随h变化的图线是图乙中的①线
B. 构件的边长为4 m
C. 构件所受的最大浮力为1.2×105 N
D. 构件的密度为2.5×103 kg/m3
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【题目】如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是
A. 将物体甲放入水中,一定漂浮在水面
B. 将物体乙放入水中,一定沉入水底
C. 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定悬浮在水中
D. 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
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【题目】如图所示的四种情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是
A. 运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
B. 马拉车在水平路面上匀速前进,马的拉力对车做了功
C. 足球在水平地面上滚动,足球所受重力对足球做了功
D. 起重机吊着重物沿水平方向移动,竖直向上的拉力对重物做了功
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【题目】开州区某中学物理兴趣小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验如图所示。
(1)实验是通过U形管中液面的_____来反映被测液体压强大小的。使用前检查装置时用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_____(填“漏气”或“不漏气”);
(2)图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出,比较图_____可知液体压强大小与液体的深度有关;比较图乙、丙可知液体压强大小与液体的_____有关。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_____两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_____。
(3)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差不变,说明了在同一液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强大小_____。
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【题目】如图所示,小明用500N竖直向下的拉力F能匀速提起一箱重1200N的货物,已知货物的底面积是300cm2,小明的体重为600N,不计绳重和摩擦。求:
(1)此时滑轮组的机械效率;_____
(2)动滑轮的重力;_____
(3)若小明改用最大拉力(绳子没有断裂)提两箱相同的货物,结果没有把货物提起来,此时货物对地面的压强为多少?(两箱货物竖直叠放,与地面接触面积仍为300cm2)_____
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【题目】如图所示,下列关于光学现象的描述正确的是( )
A. 图甲中,小孔成倒立的虚像
B. 图乙中,配戴凹透镜可以矫正近视眼
C. 图丙中,光的三原色是红黄蓝
D. 图丁中,漫反射不遵循光的反射定律
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【题目】在相距50km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线,输电线的电阻与其长度成正比,若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表的示数为0.3A;将测量仪连接cd时,电流表的示数为1.2A.由此可判断短路位置离甲地的距离为( )
A.30km
B.40km
C.10km
D.20km
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