【题目】上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
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【题目】小亮在生活中发现木块总浮在水面上,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题: 问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?
为此他设计并完成了如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均(选填“大于”或“等于”或“小于”)(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块(选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做(选填字母)三次次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度关系(选填“有”或“无”).
(3)做(a)、(d)、(e)三次实验,是为了探究浮力大小与的关系,得到的结论是 .
(4)小铁块的体积为100cm3 , 浸没在水中时受到的浮力是N. (g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
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【题目】下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是
A.声呐探测鱼群
B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状
C.彩超检查胎儿的发育情况
D.超声波探伤仪检查金属内部结构
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【题目】在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的烧瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:
①探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
②探究不同物质的吸热能力
(1)如果A、B两瓶中电阻丝电阻大小相等,烧瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题_____(填课题对应的序号)。此探究中水和煤油吸热的多少是通过_________来反映的(选填“升高的温度”或“加热时间”)。
(2)在探究课题①时,小明将两根阻值不同的电阻丝(RA>RB)接入电路,在两烧瓶中装初温和质量都相同的煤油,通电一段时间后观察到A瓶中煤油温度较高。由此可知结论:在电流和通电时间相同时,电阻_____,产生的热量越多。
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【题目】工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常,该现象说明____可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用声音可以传递____。
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【题目】下列做法中,利用了物态变化时放热的是( )
A. 炎热的夏天,为了凉快,常在地面上洒水
B. 夏天为了喝到冰凉的饮料,在饮料中加冰块
C. 北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
D. 运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰
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【题目】由同种金属材料制成三块金属块A、B、C,其中只有一块金属块是空心的.已知A、B、C的质量分别是2g、10g、16g,A、B、C的体积分别是1cm3、5cm3、10cm3 .
(1)A、B、C三个金属块的密度分别是多少?
(2)A、B、C三个金属块哪个是空心的?
(3)金属材料的密度是多少?
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【题目】如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
(1)请用笔画线代替导线连接实物图甲,要求变阻器滑片左移,电流表示数变小。
(2)连接电路时,开关应处于___________状态。闭合开关后,小陈发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是___________________________________。
(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为_______A,则未知电阻Rx=_____Ω.
(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值.实验电路如果丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),
请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到______端,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,Rx=_______________(用已知量R0和测量量符号表示)
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