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【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示下列说法中正确的是( )

A. 两灯均正常发光时乙灯消耗的电能较多

B. 两灯均正常发光时甲灯的电阻小于乙灯的电阻

C. 两灯串联在220伏的电路中甲灯比乙灯亮

D. 将乙灯接入110伏电路中它的实际功率为50

【答案】C

【解析】 两灯均正常发光时,甲的功率是25w,乙的功率是100w,两灯消耗的电能的多少跟功率和时间都有关,所以不一定是乙灯消耗的电能较多; 两灯均正常发光时,甲灯的电阻大于于乙灯的电阻;两灯串联在220伏的电路中,额定功率小的灯泡亮,所以甲灯比乙灯亮。将乙灯接入110伏电路中,电压为原来的一半,电阻不变,电流也是原来的一半所以它的实际功率为原来的四分之一为25.所以选C

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】斜面是简单机械的一种,可用于克服垂直提升重力G的困难。几名同学围绕斜面展开如下几个方面的研究(研究均忽略空气阻力)

1)小华同学研究物体在斜面上运动时的特点及受力情况,如图甲,他将处于斜面底端A的木块用力一推,木块离开手后沿斜面向上运动,经过B点,最终停在C点。

①画出当物体处于B,C两个位置时受到的摩擦力示意图(作用点在物体的几何中心·)

________

②“用力一推”这个过程说明力可以改变物体的________(选填“形状”或“运动状态”)

③小凡认为“物体具有惯性,所以物体离开手后能够继续向前运动。物体最终静止在C点也说明运动过程中惯性会逐渐减小。”如果你认为这个观点是对的,请写出判断依据。如果你认为这个观点是错的,请指出错误并改正。_____________

2)小花同学猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关。利用图乙的装置进行实验,用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据,表格是他的实验数据:

实验次数

斜面的倾斜程度

物块重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面长度s/m

机械效率η

1

较缓

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

较陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%

①通过分析几次实验的数据,结论是:______________________

②第一次实验中,物块所受斜面的摩擦力为___________N

3)小埔同学研究物体沿斜面下滑过程中的能量转化。如图丙他将同一物体分别置于两个高度相同但倾斜程度不同的斜面顶端并静止释放,物体均沿斜面运动到底端。

①若斜面光滑,下滑过程物体的运动速度__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)②已知支持力为5N,斜面长1m,求支持力这个过程中做功__________J

③若两斜面的材料相同,物体沿A斜面下滑到底端的速度为vA,物体沿B斜面下滑到底端的速度为vB,vA_______vB(选填“>”“<”或“=),判断的依据是:________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。

2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”)。

3)请根据图中信息回答:sAB_____cmvAB_____m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热能力的实验中:

(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油(选填质量体积”)。

(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油_____相同,然后比较_____的方法来完成探究实验的。

(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则_____的吸热能力更强,因此暖手宝中装的储热液具有的比热容_____。(选填:较大较小”)

(4)由图象可得煤油的比热容为_____J/(kg℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm。所用的拉力F=5N,所做的有用功为________J,机械效率为________,当改为提升18N的重物时,该滑轮组的机械效率为________。(忽略绳重和滑轮与轴的摩擦)

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【题目】现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得动力.某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”,电动机线圈的电阻为0.4Ω.

(1)电动机的工作原理是什么?____

(2)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?电流通过电动机线圈时产生多少热量?____

(3)在工作过程中,能量是由________能转化为________能.

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【题目】认识短路的危害【设计实验】

目的:认识短路的危害

器材:低压电源(直流6V)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表(演示电流表,05A档)

【进行实验】

1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.

2)当开关闭合时,灯泡______ (填“发光”或“不发光”),电流表______(填“有”或“无”)示数.

3)断开开关,在BD间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到______

A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断

B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断

C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光

D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮

【分析论证】

BD间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流 ______ ,通过保险丝和导线的电流 ______ ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成 ______ 比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的 ______ 效应.

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【题目】在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,某同学设计了如图所示的三次实验。

1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________ 运动,根据________原理,可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等,即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小;

2)比较________两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

3)比较甲、乙两次实验,可以得出结论: ________

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【题目】小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,提出了以下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表。

次数

1

2

3

4

5

接触面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

压力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

弹簧测力计示数/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列问题:

1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做_____,其目的是使滑动摩擦力的大小______(大于”“小于等于”)弹簧测力计的示数。

2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以______(填“相同”或“不同”)的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同。说明滑动摩擦力的大小与速度____(填“ 有关 无关”)。

3)分析________次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成________比。

4)分析第145次试验可得:在________相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越________

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