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【题目】我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s,以普通列车为参照物,小红向_____(选填“南”或“北”)行驶,以小红为参照物。普通列车向_____(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为_____m。

【答案】 800

【解析】

(1)比较高铁和普通列车的速度大小,然后根据运动和静止的相对性分析解答;

(2)求出高铁与普通列车的速度之差,利用速度公式计算普通列车的长度。

(1)由题知,高铁和普通列车都向南运动,且高铁的速度大于普通列车的速度,所以,以普通列车为参照物,小红向南运动;以小红为参照物,普通列车向北行驶。

(2)高铁和普通列车的相对速度:,根据可得,普通列车的长度为:

故答案为:(1). (2). (3). 800

练习册系列答案
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【题目】如图所示,甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙,将它们分别接入图中的AB中,闭合开关,发现当甲钥匙接入电路时,灯泡较亮,可知,甲乙钥匙中电阻较大的是(甲/乙),当甲钥匙不接入电路时,其电阻(不变/变小,不考虑温度对电阻的影响).

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【题目】在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,图中小试管B装有热水,悬放在正在加热的盛有沸水烧杯A中,试管B中的水不能沸腾,要使试管中的水沸腾,可采取的两种方法分别是:

(1) _______________________________________________

(2)_______________________________________________

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【题目】1标准大气压下,小明探究某种物质熔化规律的实验装置如图甲所示,图乙是根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象。[该物质的沸点为220℃,液态的比热容为1.8×103J/(kg℃)]

(1)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有_______性。

(2)由图乙可知,该物质的熔点是_______,在AB段的比热容_______(选填大于”、“小于等于)在CD段的比热容。

(3)29min后继续加热时,温度计示数不再升高的原因是_______

(4)若试管内物质的质量为20g,从第18min至第29min内物质吸收的热量为_______J。

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【题目】甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,由图像可知(

A. 两物体在0~10s内都做匀速运动,且v=v

B. 两物体在20~30s内都做匀速运动,且v<v

C. 两物体在20s末相遇,且甲乙在这段时间内的平均速度相同

D. 两物体在30s末相遇,且甲乙在这段时间内的平均速度相同

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【题目】如图所示,两段导体A、B的材料、长度相同,横截面积大小不等,则RARB;在两段导体中电流大小分别为IA、IB , 则IAIB;两段导体两端的电压分别为UA、UB , 则UAUB(填“=”、“>”、“<”)

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【题目】如图是一物体做匀速直线运动的路程﹣时间图像,如图甲所示,根据甲图像

(1)该物体运动的速度是_____

(2)在乙图中画出其运动的速度﹣时间图像__________

(3)如图丙所示机械停表的计数是_____,合计_____s。

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【题目】在探究平面镜成像特点的实验中,小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全相同的蜡烛A、B进行实验。在探究像距和物距的关系时,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后蜡烛B始终不能和蜡烛A的像重合:

(1)你认为蜡烛B不能和蜡烛A的像重合的原因可能是________________

(2)在解决上述问题后,小明继续实验,得出数据如下表

根据数据可以得到的实验结论是________________________________

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,某小组用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表.

物质

质量/g

初始温
度/℃

加热时
间/min

最后温
度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


(1)从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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