小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的实现，影响行车安全．为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关．
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．
灯的功率/W | 物体和灯的距离/m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 较暗 |
40 | 1 | 亮 |
实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．
灯的功率/W | 物体和灯的距离/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 明 |
5 | 1.0 | 较明 |
5 | 1.5 | 暗 |
（1）小燕是用实验一来探究猜想 （选填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的 越小，物体所成的像越亮；
（3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与 有关（至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中 已经 控制改变量（选填“没有”或“已经”）；
（4）小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的 有关；
（5）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议： ．
科目：初中物理 来源：苏科版九年级下册物理 ：15.2 电功率章节练习题 题型：单选题
如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“8V 8W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持定值电阻R不变，将L换成另一只标有“8V 4W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率
A. 大于4W B. 等于4W C. 小于4W D. 无法确定
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理：第一章 声现象章节练习题 题型：填空题
如图所示的交通标志，表示 ________；市区主要道口设有噪声监测设备某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是 ________
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册： 第十二章2.机械能的转化3.水能和风能试卷 题型：填空题
如图所示，弹簧将小球向上弹起。在离开弹簧上升的过程中，小球的________能转化为________能。(不计空气阻力)
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册： 第十二章2.机械能的转化3.水能和风能试卷 题型：单选题
如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后，滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是
A. 滚摆下降时，重力势能减小，动能减小
B. 滚摆整个运动过程中，机械能守恒
C. 滚摆到最低点后又上升，重力势能全部转化为动能
D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册：第八章3.力改变物体的运动状态同步练习题 题型：单选题
从正在匀速下降的载人氢气球中掉下一重物（不计空气摩擦阻力），此后该氢气球的运动情况是
A. 先减速下降后上升 B. 立即上升 C. 继续匀速下降 D. 静止不动
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科目：初中物理 来源：上海市2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：作图题
如图所示，重为20牛的物体A静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体A对地面的压力F．
（______）
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