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3.小明同学在练习用电流表测电流的实验中,记录了测量结果是2.1A,同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大,于是寻找电路原因,终于发现小明是以0.6A的量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为0.42A.

分析 电流表有两个量程,两个量程和分度值都是1:5的关系,当使用0~0.6A量程,读数却按0~3A的量程读数,则电流表读数变为到原来的$\frac{1}{5}$.

解答 解:按0~3A的量程读数,示数为2.1A;则按0~0.6A的量程读数时,示数为2.1A×$\frac{1}{5}$=0.42A.
故答案为:0.42.

点评 本题考查对电表的正确认识.需要注意的是无论电流表还是电压表,其大量程为其对应小量程的5倍.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)在实验中,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿长木板滑动.根据 二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法中正确的是(  )
A.做匀速直线运动的物体的机械能保持不变
B.海底鱼吐出的气泡上升过程中受到的浮力变小、气泡内气体的压强变小
C.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力
D.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.测量用电器消耗电能的仪器是电能表,1度电=1kW•h=3.6×106J.

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18.我们在用电压表测量电压时,常常先“试触”一下,这样做的目的是(  )
A.判断电路是否接通了B.检查电压表的指针是否灵活
C.判断被测量的电压是否超过量程D.习惯性做法,没有什么目的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在下列事例中,物体的运动状态不变的是(  )
A.正在圆轨道上转圈的过山车B.减速进站的火车
C.腾空加速上升的火箭D.沿平直道路匀速行驶的轿车

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法,错误的是(  )
A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救
B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中
C.使用验电笔时,手必须接触笔尾金属部分
D.在没有三孔插座的情况下,可以把三脚插头(如图)上最长的插头去掉,插入二孔插座中使用用电器

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小华家的电能表上标有“3000R/kW•h”的字样,星期天他为了知道家中电冰箱的功率,他测得只让电冰箱工作10min,电能表转了75转.
(1)请计算这台电冰箱的功率;
(2)若这台电冰箱一天(24小时)消耗电能1.2kW•h,且冰箱每次连续工作时间都是15min,若每次间歇时间都相等,求间歇时间范围(计算结果以min为单位,保留整数).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各一只,定值电阻若干个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路图如图所示.
(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到b端(选填“a”或“b”).这样做的目的是为了保护电路.实验过程中应通过调整滑动变阻器,使定值电阻两端电压保持不变.
(2)下面是他记录的部分实验数据,请帮他补充完整.
电阻R15101520
电流I/A1.20.60.40.3
(3)分析数据表格,这个实验的结论是电压一定时,导体中的电流跟电阻两端的电压成反比.

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