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    4．如图中，主要描述声音能够传递能量的是（　　）
    A．
      探测海深    		B．
       敲瓶底火焰摇动    		C．
       回声定位    		D．
       超声波探查

    分析 声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械．

    解答 解：探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息；敲瓶底时火焰摇动是利用声波来传递能量．
    故选：B．

    点评 本题考查声音的利用，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．某交响乐团来连云港市演出，如图所示为现场演奏的场景，下列关于演出现场的说法错误的是（　　）
    A．各种乐器发出的声音是由于振动产生的
    B．动听的乐曲声是通过空气传入台下听众的耳朵的
    C．听众能够辨别不同乐器的声音是由于它们发出声音的响度不同
    D．音乐厅的房顶有很多小孔是为了减弱回声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图为正在比赛的赛艇，赛艇的桨是费力杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）；赛艇的头部做得很尖是为了减小阻力；用力向后划桨，赛艇前进利用了力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，“风光互补”景观照明路灯，“头顶”风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池．对其工作原理的一些说法，正确的是（　　）
    A．光电池将电能转化为光能B．照明灯将内能转化为电能
    C．风扇将机械能转化为电能D．风扇将电能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．某元件（阻值不变）标有“6V 6W”字样，将该元件与灯L接入电路中，如图甲所示．通过灯L的电流随电压变化的图象如图乙所示，电流表量程为“0-0.6A”，电压表量程为“0-3V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，下列说法正确的是（　　）
    A．该元件正常工作时电阻是6ΩB．该元件正常工作时电流是1A
    C．小灯泡最大功率是1.8WD．小灯泡最大功率是1W

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图1所示的电路中，电源电压不变，小灯泡的额定电压为2.5V，图2是该小灯泡I-U图象，变阻器的最大阻值R为30Ω．闭合开关S，当滑片P置于某点时，变阻器连入电路的阻值为16Ω时，电压表示数为2.5V，电流表示数为I1，当滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，且I1：I2=5：4．求：

    （1）小灯泡正常发光时的电阻值．
    （2）滑片置于最右端时，小灯泡的实际功率．
    （3）电源电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列关于如图所示的物理情境的说法中，正确的是（　　）
    A．
    如图，用吸管喝饮料，饮料因为受到吸力而向上运动
    B．
    如图，热气球升空的过程中需燃烧燃料，说明内能可以做功
    C．
    如图，战斗机进入战斗状态前抛掉副油箱，以减小惯性的作用
    D．
    如图，推土机的履带做的很宽大，是为了减小推土机对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3×103kg/m3，它们的边长之比为1：3，甲的边长为0.09m，则甲对地面的压强p=2.7×103Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度为△d=2cm．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．创建生态文明城市需要我们共同关注环境．我市某兴趣小组为了检测空气质量指数，设计了如图甲所示的检测电路，R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，己知电源电压12V保持不变．R0=5Ω，当电压表示数为4V时．求：

    （1）通过R的电流：
    （2）10s内R0消耗的电能；
    （3）此时空气质量指数．

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