练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    4．为了定性研究“液体压强和气体压强的特点”，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球．
    （1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图1所示．为了达到实验目的，小明接下来应通过拉细线调整气球在水中的深度，同时观察气球的体积．

    （2）为了研究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图2反扣在瓶口．将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图3）和用手向上压瓶底的膜（图4），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化．小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象不相符的是A
    A．大气压强随着气球的体积的增大而增大
    B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大
    C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
    D．因气球内的气体与大气相通，所以气球内的气体压强就是大气压
    （3）小丽也按图3、图4重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化．小丽将整个装置放入水槽中，很快找到了实验失败的原因，其原因是气球膜没有将饮料瓶密封．
    （4）在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图5，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将减小；如果往瓶中加水至图5所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止，那么在撕去胶带后，瓶内气体压强B
    A、先逐渐变大，后保持不变             B、先逐渐变小，后保持不变
    C、先大于大气压强，后小于大气压强     D、一直变大．

    分析 （1）液体压强跟密度和深度有关，研究压强跟深度的关系时，保持液体的密度一定，改变深度，液体内部压强的大小通过气球体积的变化来反映，气体越小，液体压强越大．
    （2）丙图，拉下瓶底的气球时，瓶内的空气质量一定，体积增大，密度减小，压强减小，瓶内的气球在大气压的作用下体积增大．
    丁图，上压瓶底的气球时，瓶内的空气质量一定，体积减小，密度增大，压强增大，瓶内的气球受到压力增大体积减小．
    （3）将整个装置放入水槽中，检查气密性，如果有气泡说明气密性不好．
    （4）水面不断下降，小孔的位置受到液体的压强逐渐减小，
    往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，此时瓶内的压强大于外界大气压，水向外流，瓶内液体产生的压强越来越小，当外界大气压大于瓶内气体压强时，水不再向外流，瓶内气体压强不再改变．

    解答 解：（1）气球放在水中，液体的密度一定，通过拉细线改变气球在水中的深度，观察气球体积的变化，气球在水中越深，气球体积越小，液体压强越大；
    （2）A、大气压跟气球的体积无关，大气压跟海拔、天气、季节有关．符合题意．
    B、丁图说明质量一定，体积减小，密度增大，压强增大．不符合题意．
    C、丙图说明一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小．不符合题意．
    D、丙丁实验中气球和外界相通，内部压强等于大气压．不符合题意．
    故选A．
    （3）小丽也按图丙、丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化，可能是装置漏气，小丽将整个装置放入水槽中，有气泡冒出，证实了装置漏气，即气球膜没有将饮料瓶密封．
    （4）随着瓶内液体压强的减小，水的射程将减小，随着瓶内水的减少，瓶内空气的体积越来越大，密度越来越小，产生的压强也在减小，当外界大气压大于瓶内气体压强和孔上方液体压强之和时，水不再向外流，瓶内气体压强不再改变．
    故答案为：（1）拉细线；体积；（2）A；（3）气球膜没有将饮料瓶密封；（4）减小；B．

    点评 本题考查液体压强大小的影响因素：液体密度和深度．用转换法和控制变量法研究液体压强的大小，还考查气体压强与体积的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小．
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）
    平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的二力能否平衡．
    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是A．
    A．减少摩擦力对实验结果的影响        B．小卡片是比较容易获取的材料
    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D．小卡片容易扭转
    （4）利用图丙装置能（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．阅读短文，回答问题．
    光照射到某些金属表面上，引起金属的电性质发生变化，称之为光电效应．光电效应分为外光电效应和内光电效应．外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象（如图甲）．只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子逸出物质表面．内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象．光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强度变化而改变的电阻器，入射光增强，电阻减小，入射光减弱，电阻增大．我们所看的有声电影，在制作时就运用了光电效应的原理．影片摄制完后，录音时通过专门的设备使声音的变化转变成光的变化，从而把声音的“像”摄制在影片的边缘上，这就是影片边上的音道．放映电影时，用强度不变的光束照射音道，由于影片上各处的音道不同，所以在影片移动的过程中，透过音道的光强度也就不断变化；变化的光射向图乙中的光敏电阻时，在电路中产生变化的电流，通过喇叭就可以把“声音的照片”还原成声音．

    （1）在可见光中，从红光到紫光，光的频率是逐渐增大的．如果绿光照射到某金属表面能产生外光电效应，则下列光照射该金属也一定能产生外光电效应是选B．
    A．红光、紫光B．蓝光、紫光C．红光、黄光D．黄光、蓝光
    （2）光敏电阻是依据内（内/外）光电效应工作的．
    （3）如图丙为某影片的部分音道图，其透光性从左至右越来越差．当它按图示方向在放映条件下匀速通过光敏电阻上方时，喇叭发出的声音的响度将变大．（变大/变小/不变）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．如图所示，工件随传输带同时向上匀速运动，请在图中画出工件受到的重力和支持力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，一同学用大小为F的力将重为G的物体A匀速拉上高为h、斜面长为S的斜面顶端，此时斜面对物体A的摩擦力为f．请推导：f=F-Gsinθ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小亮想测出小木块的密度（其密度比水小，表面经处理后不吸水），老师给他提供了如下器材：小木块、细铁丝、足够大的量筒和足量的水（已知水的密度为ρ水），他设计了如下的实验步骤：
    ①向量筒内加入适量的水，记下量筒内水的体积为V0；
    ②将木块轻轻放入量筒的水中，带木块静止时处于漂浮状态，记下水面对应的刻度值为V1；
    ③用细铁丝将木块按入水中浸没，记下水面对应的刻度值为V2；
    由此可得：木块质量的表达式ρ水（V1-V0），木块体积的表达式V2-V0，木块密度的表达式$\frac{ρ水（{V}_{1}-{V}_{0}）}{{V}_{2}-{V}_{0}}$．（要求：上述表达式用已知量和所测量表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，另一只不被烧坏，则加在电路两端的电压应是12V，这时另一只灯泡的实际功率是2W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．（1）根据平面镜的成像特点，请在图1中画出物体AB在平面镜中所成的像．

    （2）在图2的虚线方框内，画上适当的电器元件，与框外的电磁铁和开关组成一个电路，使此电路在开关S闭合后能够：①改变电磁铁磁性的强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．然后再根据小磁针的指向在图中画出电磁铁的N、S极．
    （3）居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将图3中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，要求只有在夜间有声音时灯才亮的自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．小明家刚买了一只容量1.0L，额定功率为1210W的电热水壶．若不计热量损失，在1标准大气压下烧开一壶20℃的水需要多长时间？（计算结果保留整数）若用电高峰时小明家的电路电压仅为200V，电热水壶的实际加热效率为85%，则烧开这壶水实际需要多长时间？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案