如图所示是利用太阳能电池工作的一种新型动力车。它上面的太阳能接收板的有效面积为8 m2,天气晴朗且接收板正对阳光时,每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000 J,太阳能电池提供的电压为120 V,可供电动机正常工作的电流为10 A。
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(1)太阳能属于________(选填“可”或“不可”)再生能源。
(2)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是________。
(3)电动机正常工作时,将电能转化效率是80%,且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150 N,则该车匀速行驶的速度是________m/s。
科目:初中物理 来源:四川省内江市心学校2018-2019学年八年级上学期中期考试物理试卷 题型:计算题
我国高速公路限速120 km/h,为了行驶安全,高速公路中每隔一路段就会设置超声测速区域。如下图,当一辆汽车运动到距测速仪380 m时,测速仪向该车发出一超声波信号,2 s后收到从汽车返回的信号。若超声波传播速度是340 m/s。
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(1)求汽车的平均速度,并判断该车是否超速?
(2)汽车以此速度行驶12 km的路程,需要时间是多少秒?
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科目:初中物理 来源:人教版物理九年级上册第17章17.3欧姆定律 电阻的测量练习题 题型:单选题
在用伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法不正确的是
A. 改变待测电阻两端的电压
B. 改变待测电阻中的电流
C. 为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确
D. 保护电路中的电路元件
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科目:初中物理 来源:天津市2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
楼梯感应灯可由声控开关(有声响时开关闭合)和光控开关(光线较暗时开关闭合)共同控制,某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路,出现了以下异常情况:白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮.经检查各元件都能正常工作,则下列电路中可能出现以上异常情况的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册 第二十章 能源、材料与社会单元测试卷 题型:综合题
某太阳能热水器,向其中注入50 kg的水,阳光照射一段时间后,水温从10 ℃升高到50 ℃。水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)。
试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少。
(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107 J,则这段时间该热水器的效率是多少。
(3)如果水吸收的热量完全用天然气来提供,需要完全燃烧多少立方米的天然气。(天然气的热值为8.4×107 J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收)
(4)你认为可能是什么因素影响了太阳能热水器的效率。
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册 第二十章 能源、材料与社会单元测试卷 题型:单选题
图示为一种新型薄膜太阳能电池,厚度只有几微米,可弯曲,1g薄膜太阳能电池1h可提供6×10-3kW•h的电能,它可以贴在玻璃上,制成太阳能发电窗户,下列说法正确的是( )
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A. 太阳能不是清洁能源
B. 太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失
C. 薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能
D. 1g薄膜太阳能电池1h可提供2.16×104J的电能
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册 第二十章 能源、材料与社会单元测试卷 题型:单选题
世界上还有许多欠发达地区至今用不上电。美国哈佛大学的学生设计制作了一种发电足球,球在被踢的过程中,其内部装置能够发电,并将产生的电能储存在蓄电池中,用来点亮LED,该过程中的能量转化形式是
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A. 动能→电能→化学能→电能→光能
B. 电能→动能→化学能→电能→光能
C. 动能→电能→光能→化学能
D. 电能→动能→光能→化学能
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科目:初中物理 来源:苏科版2018-2019学年八年级物理上册第4章《光的折射 透镜》单元检测题 题型:单选题
现在很多学生由于各种原因,患有近视眼,而许多老人,患有远视眼。参照下面两图,有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法,正确的是
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A. 甲图反映了近视眼的成因,应配戴凸透镜矫正
B. 甲图反映了远视眼的成因,应配戴凹透镜矫正
C. 乙图反映了近视眼的成因,应配戴凹透镜矫正
D. 乙图反映了远视眼的成因,应配戴凸透镜矫正
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科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年八年级物理上册4.3 平面镜成像随堂通练习题 题型:实验题
如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置.移动点燃的蜡烛,重复做多次实验.
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(1)实验过程中蜡烛B________(填“需要”或“不需要”)点燃.
(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论:平面镜所成的像与物体关于镜面________.
(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.
(4)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察到蜡烛________(填“A”或“B”),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键.
(5)实验时选择两支外形相同的蜡烛的目的是________________________.
(6)在探究实验的过程中,若把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是________cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”).
(7)用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置,运用了________法.某同学发现看到的蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
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