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    在做“探究凸透镜成像”的实验中
    （l）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是       cm。
    （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向    （填“上”、“下”）调节。
    （3）若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、    清晰的      像，      就是应用这一原理制成的（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。

    10，下，放大，实像，幻灯机或 投影仪

    解析试题分析：焦距为凸透镜能使平行于主光轴的光会聚的点到光心的距离．
    当物体放在焦点处是不成像，而放在焦点之内时成放大正立的虚像．
    当物距介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立放大的实像．（1）根据测量凸透镜焦距的定义，此时光屏到凸透镜的距离为焦距，
    （2）因烛焰、透镜、光屏三者的中心放在同一高度上可使像呈在光屏的中心，
    又因物休放在焦点或焦点之内时都不能在屏上呈像．
    （3）因凸透镜的焦距为10cm，此时物距为15cm，所以可成放大倒立的实像，
    考点：本题考查凸透镜成像规律及其探究实验
    点评：解决本题的关键是熟知凸透镜成像规律在实验中的应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    35、小明同学在做“探究凸透镜成像特点”的实验，如图所示；P点是2倍焦距处．
    （1）他经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向
    上
    （选填“上”或“下”）调．
    （2）调节好蜡烛的高度后，他把蜡烛移到A点处，并相应移动光屏得到了一个清晰的像，这次所成的是倒立、
    放大
    的实像，这一原理在实际中的应用是
    投影仪
    ．
    （3）再把蜡烛移到B点处，来回调节光屏，光屏上
    不能
    （选填“能”或“不能”）接收到像，此时要想看到这个像，应从图中的
    C
    （选填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?德城区二模）在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示．下列哪种光学仪器所成的像与光屏上像的性质相同（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在做探究凸透镜成像实验中，小明调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ．他来回调整蜡烛和光屏得到清晰的像，其中在光屏上成倒立缩小实像的是图
    B
    B
    ，在光屏上成倒立放大实像的是图
    A
    A
    ，成虚像的是图
    C
    C
    ．实验时有只飞蛾突然飞到凸透镜上把镜片挡住了一部分，光屏上的像
    完整
    完整
    （填“完整”或“不完整”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?房山区二模）在做“探究----凸透镜成像规律”实验时，东风同学发现光具座上标尺的刻度范围是0-100cm，如图所示．而实验室只有两种规格的凸透镜：
    甲：直径18cm，焦距35cm；
    乙：直径4cm，焦距10cm．
    为了较好地探究凸透成像规律，你认为他应该选用
    乙
    乙
    透镜（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在做“探究凸透镜成像”实验时，当在光屏上得到烛焰倒立放大的像时，测得烛焰到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是（　　）

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