| A. | 学校的课桌高度约为0.8m | B. | 新纪念币5元硬币的直径约为3.0cm | ||
| C. | 物理教材长度是26dm | D. | 某同学跑100m成绩为14s |
分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,必要时进行相关的计算,找出不符合实际的选项.
解答 解:
A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故A符合实际;
B、一般一元硬币的直径在2.5cm左右,5元硬币的直径比2.5cm大一些,约为3.0cm.故B符合实际;
C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理教材的长度略大于20cm,在26cm=2.6dm左右.故C不符合实际;
D、中学生百米跑的成绩在14s左右.故D符合实际.
故选C.
点评 对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 凝固点/℃ | 沸点/℃ | |
| 水银 | -38.8 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78.5 |
| 水 | 0 | 100 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人体、大地、铜钥匙 | B. | 橡皮、煤油、塑料袋 | ||
| C. | 铅笔、盐水、玻璃杯 | D. | 瓷瓶、酒精、钢板尺 |
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