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图(a)、(b)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体________的关系.若利用图(b)、(c)来探究液体内部压强与深度的关系,则图中两容器内的水面________保持相平(选填“需要”或“不需要”),图(c)中橡皮膜置于液体中的深度与h________(选填“相等”或“不相等”).

密度    不需要    不相等
分析:液体内部压强的大小与液体的密度和液体的深度有关,在实验中应分别探究液体压强与其中一个量的关系,并控制另一个量保持不变.深度是指橡皮膜到液面的垂直高度,可根据探究的要求,通过调整橡皮膜来进行改变.
解答:图(a)、(b)中,h相同,两杯中分别是水和盐水,因此,探究的是液体内部压强与液体密度的关系;若利用图(b)、(c)来探究液体压强与深度的关系,两容器中的水面不需要保持相平,但橡皮膜的深度必须与h不同才行.
故答案为:密度;不需要;不相等.
点评:控制变量法的运用是此实验中用到的主要研究方法,只是要注意容器内水面的高低与深度是两个不同的概念.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?上海)图  (a)、(b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景,此时研究的是液体内部压强与
液体密度
液体密度
的关系.图(a)、(b) 中的容器内均装满液体.用此装置还可研究液体内部压强与
液体深度
液体深度
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(a)、(b)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的情景,此时探究的是液体内部压强与液体
密度
密度
的关系.若利用图(b)来探究液体内部向各个方向压强相等时,应保持
深度
深度
不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?静安区一模)图(a)、(b)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体
密度
密度
的关系.若利用图(b)、(c)来探究液体内部压强与深度的关系,则图中两容器内的水面
不需要
不需要
保持相平(选填“需要”或“不需要”),图(c)中橡皮膜置于液体中的深度与h
不相等
不相等
(选填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(a)、(b)为用U形管压强计“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体
密度
密度
的关系.若要探究液体内部压强与液体深度是否有关,则需在图(c)的容器中注入
盐水(或水);
盐水(或水);
(选填“水”、“酒精”或“盐水”),并将橡皮膜朝下置于容器中深度与h
不同
不同
处(选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

图(a)、(b)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体     的关系。若利用图(b)、(c)来探究液体内部压强与
深度的关系,则图中两容器内的水面     保持相平(选填“需要”或“不需要”),图(c)中橡皮膜置于液体中的深度与h     (选填“相等”或“不相等”)。

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