| A. | 0℃的冰没有内能 | |
| B. | 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 | |
| C. | 物体的温度越低,所含的热量越少 | |
| D. | 水沸腾时继续吸热,温度保持不变 |
分析 在热传递过程中传递内能的多少叫热量,热量是个过程量,热传递的条件是:物体之间存在着温度差;内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和,温度是表示物体冷热程度的物理量.了解这三个物理量的概念与联系,再结合改变物体内能的方法有做功和热传递,可对各选项依次做出分析.
解答 解:A、一切物体都具有内能,0℃的冰也具有内能,故A错误;符合题意;
B、当晶体熔化时,吸收热量,内能增加,但温度不变;当晶体凝固时,放出收热量,内能减少,但温度不变,故B错误,符合题意;
C、物体的温度越低,内能越小,内能是状态量,而热量是过程量,不是状态量,不能用含有表示,故C错误;符合题意;
D、水沸腾时继续吸热,内能增加,但温度保持不变,故D正确;不符合同意.
故选:ABC.
点评 本题主要考查了学生对温度影响内能的掌握,以及描述热量相对应的术语的理解;物体的温度升高,内能增大,而改变内能的方式可以是热传递,也可以是做功.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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