在探究“并联电路电流规律”的实验中：
（1）在图甲所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路．要求：A1测L1，A2测L2．（L1、L2电流不超过0.6A；连线不能用铅笔且不能与别的线交叉）
（2）请在图丙虚线框内按实物图画出相应的电路图．
（3）合上开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图乙所示，则L1的电流是 A，L2的电流是 A．
科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川攀枝花东区联盟初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面的高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、ruai（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）
A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁
C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省济南市联考初三期末物理卷（解析版） 题型：实验题
声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究：
实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花
实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧杯中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃洒精棉球放入瓶中，听到的响声比原来小得多
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片的发声会越来到越尖．
以上三个实验中，实验一：表明发声体在振动，另外两个实验分别表明 ； ．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省济南市联考初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
在电学实验中遇到断路时，常常用伏特表来检测．某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，电灯不亮，安培表无指示．这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（ ）
A．电源接线柱接触不良
B．电键的触片或接线柱接触不良
C．安培表接线柱接触不良
D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市初三期末物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示电路，R1=7Ω，R2=3Ω，当S闭合时，电压表的示数为21V，当S断开时，电压表的示数为14V．求R3的阻值．
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市初三期末物理卷（解析版） 题型：填空题
表演者先将一标有“PZ220﹣100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光．随后将灯泡取下，站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）．观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而表演者却谈笑自如．其真相是（ ）
A．此人确实不怕电
B．他双手戴着绝缘手套
C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了
D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年内蒙古乌海市初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
两个完全相同的电阻，他们串联后总电阻为R1，并联后总电阻为R2，则
=（ ）
A．4 B．3 C．2 D．1
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科目：初中物理 来源：2014-2015学年湖北省宜昌市西陵区初三期末物理卷（解析版） 题型：综合题
LED灯即半导体发光二极管，它可以直接把电能转化为光能．小明同学用10个LED灯（每个LED灯的额定电压2.5V）焊接在一块电路板上，制作了一个简易LED灯手电筒，此手电筒用两节干电池做电源．他想测算出这10个LED灯正常发光时的功率．
（1）在电路板上，这10个LED灯是 联（选填“串”或“并”）；
（2）为完成测量10个LED灯正常发光时的功率，请你帮他将电压表接入图的电路中；
（3）他闭合开关后发现10个灯都不亮，两表均有示数，接下来的操作是 ．
（4）正确操作后，电压表的示数为2V，要想测量灯泡的额定功率，应将滑片向 端移动（填“左”或“右”）LED灯两端的电压为2.5V，此时电流表示数如图所示，10个LED灯正常发光时的功率是 W．
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