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    【题目】阻值不同的两个电阻的电流随电压变化，I﹣U图线如图所示，从图中得到的下列结论中符合题意的是（ ）

    A.R1＞R2
    B.R1、R2串联后的总电阻的I﹣U图线在区域Ⅱ
    C.R1、R2串联后的总电阻的I﹣U图线在区域Ⅲ
    D.R1、R2串联后的总电阻的I﹣U图线在区域Ⅰ

    【答案】C
    【解析】解：A、从图象中可以看出，相同的电压下，通过R1的电流大，所以R1＜R2，A不符合题意；

    BCD、两个电阻串联后，总电阻等于两个电阻之和，所以相同电压下，总电流小于任何一个电阻中的电流，即区域Ⅲ内，C符合题意，BD不符合题意．

    所以答案是：C．

    【考点精析】利用欧姆定律及其应用和电阻的串联对题目进行判断即可得到答案，需要熟知欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）；电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） 1、电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） 2、电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） 3、 电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR 4、分压作用：U1:U2=R1:R2．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡电流和电压”的实验中：
    （1）如图电路图中，1、2填电流或电压表，则1是表，2是表.

    （2）马云没有连接完整的实物电路如图所示，请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
    （3）在正确连接电路时，开关必须 ， 将滑动变阻器的滑片移至端（选填“左”或“右”）.
    （4）连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示，则可能的原因是：电流表 ， 电压表.

    （5）当小灯泡正常工作，如图所示，电流表示数为A，电压表示数为V.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变．灯泡额定电压为6V，额定电流为0.8A，电阻R2阻值为R1的2倍，当开关接a时，R1消耗的功率为3W；当开关接b时，R1消耗的功率为0.75W．求：

    （1）灯泡的额定功率．
    （2）当开关接b时，灯泡的实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用一个焦距为10.0cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，他需要将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整在 ， 使像呈在光屏中央．当蜡烛与凸透镜位置如图时，成倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，生活中的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，开关、导线若干．
    （1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）．
    （2）闭合开关前，应将滑片于（选填“A”或“B”）端．正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡给终不亮，电流表指针几乎末偏转，电压表有示数，则故障原因可能是
    （3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为A；第4次实验时灯泡电阻值为Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变器应是（选填“R1”或“R2”）．
    （4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是（选填“合理”或“不合理”）的． 表一

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压V/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    2.8

    电流I/A

    0.16

    0.22

    0.25

    0.28

    0.29

    电阻R/Ω

    3.1

    6.8

    8.9

    9.7

    表二

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    20

    电流I/A

    0.30

    0.20

    0.12


    （5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是： ．

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    【题目】重庆至德国杜伊斯堡的中欧班列全程约10800 km，运行时间300h．中欧班列在平直路面匀速行驶时，和谐型大功率机车提供的牵引力约9.6×107 N，求：
    （1）中欧班列运行时的平均速度约为多少千米每小时？
    （2）中欧班列在平直路面以v=20m/s匀速行驶时，机车功率约为多少瓦？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中符合题意的是（ ）

    A.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
    B.两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
    C.两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮
    D.将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦

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    【题目】按照要求画出电路图： 投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行散热.使用投影仪时，先闭合开关S1 ， 风扇转动；再闭合开关S2 ， 灯泡发光；若只闭合开关S2 ， 灯泡不发光.图的方框内已画出了投影仪电源插头所连接的电源，请你在该图中完成投影仪内部的电路图.（风扇用电动机的符号表示，在图中标明开关S1和S2）

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    【题目】某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是（ ）
    A.3V
    B.1.5V
    C.2V
    D.1.2V

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