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    【题目】（江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2018届九年级（上）第一次月考物理试题）用图示的装置探究影响物体的重力势能大小因素．实验中甲、乙、丙三物体每次均从静止释放，其质量关系为：m甲=m乙＜m丙．木桩在沙坑中的起始位置高度均相同．

    （1）比较图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：_____．

    （2）如果在图中所示B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，_____（选填“能”“不能”）说明乙、丙的重力势能相同．

    【答案】 质量相同时，物体所处高度越高，重力势能越大 能

    【解析】（1）甲乙两物体的质量相同，乙物体高度较大，B木桩扎入沙坑的深度更深，说明乙物体的重力势能较大，所以可以得出的结论是：质量相同时，物体所处高度越高，重力势能越大；

    （2）图中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，说明乙、丙对木桩所做的功相同，能说明乙、丙的重力势能相同．

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    【题目】空气因受热体积________，密度变________而________。热空气 上升后，温度较低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成________，人类很早就学会利用________了，例如可以用来________、________、磨面、推动帆船和滑翔机，近代风力的大规模应用主要在________上。

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    【题目】小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。

    （1）小华连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是 。

    （2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通地小灯泡L的电流为 A；小灯泡L的额定功率为 W。

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    【题目】小文同学采用如图所示的两种不同的方式，将同一货物搬运到同一辆汽车上，下列说法中正确的是（ ）

    A.甲种方法克服重力做功多

    B.乙种方法更省力

    C.两种方法机械效率相等

    D.两种情况下，货物机械能都增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2018届九年级（上）第一次月考物理试题）如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同，小球在A点的重力势能_____（选填“大于”、“小于”或“等于”，下同）B点的重力势能，小球在A点的动能_____B点的动能．皮球离开地面上升的过程中，重力势能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”，下同），动能_____，皮球动能的变化量_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力势能的变化量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成题目：

    (1)如图所示中刻度尺的分度值是________mm，木块的长度是________cm.

    (2)小林同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有：

    （a）________；（b）________；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据是小明对家用电器正常使用时的估测，其中最接近实际的是（　　）

    A. 电热水器中水从室温加热到60℃吸热约7.5×105J

    B. 一度电可以使教室里一盏日光灯使用25h

    C. 电压力锅煮一顿饭耗电约0.02kWh

    D. 电冰箱正常工作的电流约5A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛，点燃玻璃板前的蜡烛，进行观察，如图所示，在此实验中：

    （1）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是___________________________________。

    （2）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________(填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像。所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)。

    （3）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ （填“变大”、“变小”或“不变”)。

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    【题目】某小组通过实验探究“电阻的大小与什么因素有关”，所用器材如图所示，其中电源电压U恒定，忽略灯丝电阻变化．

    （1）实验中，小组同学通过__________________或________________来比较电阻的大小．

    （2）同学们把四根电阻丝分别接入导电性检测器的“M、N”之间（如图中Φ表示直径），利用电流表测出了每次实验中的电流．完成测量后，将数据记录在了表格中．同学们通过对数据及图中信息的分析，得出电阻大小与导体长度的关系．请你写出分析数据、得出结论过程_________．

    （3）同学们得出结论后又找来一根电阻丝，组装了可调小灯泡亮度的电路（如图）．开始时，同学们将两个金属滑环放在电阻丝的两端，目的是_____________．为了使灯泡变亮，应如何操作_____？

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