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如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.下列说法中错误的是(  )
分析:(1)牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态;
(2)本题为牛顿第一定律(阻力对物体运动影响)的探究实验,采用了实验加推理的方法.
解答:解:A、我们让小车从同一高度滚下目地是为了让小球每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故该选项说法正确;
B、在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验小车消耗的机械能都来自小车的重力势能,它们是相等的,故该选项说法正确;
C、根据以上实验,可以推理得出:如果没有阻力的话小车将会滑行将会一直进行下去,做匀速直线运动,故该选项说法不正确;
D、小车在斜面上下滑过程中受到重力、支持力和摩擦力的作用,故该选项说法不正确.
故选C.
点评:本题考查了牛顿第一定律的斜面小车实验,注意牛顿第一定律不是实验定律,它是在探究阻力对物体运动的实验基础上经过推理得出的,这一点经常以填空题的形式出现.
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科目:初中物理 来源: 题型:

34、如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.

(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的
速度
相同.在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验小车消耗的机械能
相等
(选填“相等”、“不等”或“无法判断”).
(2)通过以上实验,我们可以推理得出:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化.为此某同学认为:“所有的物体,如果它的速度不发生变化,一定不受阻力的作用”.他的观点正确吗?并举例说明.
(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会相同吗?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.
(1)下列说法不正确的是
A
A

A、小车受到力就运动,小车不受力就不运动.
B、摩擦力越小,小车速度减小得越慢.
C、若水平桌面光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去.
D、运动物体不受力,将保持匀速直线运动.
(2)可以看到在
摩擦力作用
摩擦力作用
  下,平面越光滑,小车前进得越远.由此通过推理得出,如果表面绝对光滑,小车的速度
保持不变
保持不变

(3)这个实验分三步进行,要求小车从斜面上的
同一
同一
上滑下(选填“同一”或“不同”).目的是为了控制小车每次滑到平面时的
速度
速度
相同.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。

(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验中小车受到的阻力___________(选填“相等”、“不等”或“无法判断”)。
(2)通过以上实验,我们可以推理得出:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为:“所有的物体,如果它的速度不发生变化,一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗?并举例说明。
(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会 相同吗?为什么?

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科目:初中物理 来源:2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。

(1)让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到平面时的________相同。在实验中,小车分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止,这三次实验中小车受到的阻力___________(选填“相等”、“不等”或“无法判断”)。

(2)通过以上实验,我们可以推理得出:当物体所受的阻力为零时,物体的速度将不会发生变化。为此某同学认为:“所有的物体,如果它的速度不发生变化,一定不受阻力的作用”。他的观点正确吗?并举例说明。

(3)如果分别让小车从不同的高度滑下,请你推理:当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动,最终的速度会 相同吗?为什么?

 

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