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8.初春,我们永州连续出现“回潮”天气现象,这时我们室内地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”,形成“汗”的物态变化是(  )
A.汽化B.液化C.升华D.凝华

分析 “回潮”指的是瓷砖地板和墙壁上出现小水珠,根据物态变化的知识(物体由气态变为液态的现象叫液化)可知,是由空气中的水蒸气形成的,是液化现象.

解答 解:
初春空气中的水蒸气比较多,水蒸气碰到温度比较低的瓷砖地板和墙壁,就会液化形成小水珠,也就是“回潮”现象.
故选B.

点评 物态变化知识是中考必考的一个知识点,判断物态变化现象首先要知道物态变化的定义,然后看物体由什么状态变为了什么状态,从而得出结论.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,电源电压恒定,小灯泡上标有“2V 1W”的字样,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻.
(2)断开开关S1,闭合开关S、S2、S3,将滑片P移到距a端的长度为总长ab的$\frac{1}{5}$位置时,小灯泡L恰好正常发光,电源电压是多少?
(3)断开开关S2,闭合开关S、S1,、S3将滑片P移到a端时,电流表示数为2A,此时电压表示数是多少?定值电阻R1的阻值是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列现象中,不能用分子动理论解释的是(  )
A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜
C.看到烟雾在空中弥漫D.水和酒精混合总体积变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图,起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是(  )
A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气
B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力
C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数
D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,星期天,小华去惠山古镇游玩,参观泥人展览,了解了惠山泥人的制作工序,惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料,泥坯成型需要经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序,成型泥坯自然阴干后再上色,在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”,如图所示小华为了估测其密度和质量,立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”泥人,回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm,质量为275.2g,体积为160cm3
(1)关于惠山泥人,下列说法正确的是B.
A、在“印”的工序中,需将揉好的泥搓成陀螺状,这一过程泥块的质量变大了
B、在“捏”的工序中,将泥捏成泥人的手、脚,说明力可以使物体发生形变
C、泥坯成形后自然阴干,发生了液化现象
D、彩绘后,泥人的衣服是蓝色的,这是因为蓝色的衣服能透过蓝光
(2)设大、小“阿福”都是实心的,它们的体积之比等于高度之比的立方,底面积之比等于高度之比的平方,则
①“阿福”的密度是多少?大“阿福”的质量是多少?
②大、小“阿福”对水平地面的压强之比是B.
A.1:1       B.10:1
C.100:1     D.1000:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识.关于安全用电,下列做法正确的是(  )
A.为了清洁卫生,应经常用湿布擦拭正在工作的台灯
B.为了不影响工作,更换灯泡或维修电路时可以不断开电源
C.发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开
D.一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到b端(选填“a”或“b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯L的电流为0.3A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.阅读短文,回答问题.
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见,它在不同的领城发挥着重要作用.
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失.物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比.
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能.弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等.
(1)弹簧被拉伸或压缩时会产生反抗外力作用的弹力,这说明力的作用是相互的.
(2)胡克的结论是在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比.
(3)如表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时实验记录数据的表格,请根据表格回答问题:
拉力/N00.51.02.02.533.54
弹簧长度/cm4567891010.510.5
①.实验中弹簧原来长度是4cm,当弹簧伸长的长度为5cm时,所受拉力为2.5N.
②记录表格中,空格的数据是1.5N;如果用实验中的弹簧制作弹簧测力计,则测力计的量程应为3.5N.
(4)举一个生活中应用弹簧的实例:弹簧门.(短文中实例除外)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示,
(1)在下列空格中填写适当内容.
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图甲所示,此时花生米所受的浮力小于(填“大于”“等于”或“小于”)重力.
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮,随即停止加盐,如图乙.
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为121.0g.
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒的读数为55mL.
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中遗漏了重要的一步,即第④步操作后还应测量倒出水后玻璃杯的质量.

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