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    实验：测量小灯泡的电功率

    （实验器材）额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等．

    （实验原理）________

    （实验步骤）

    （1）连接电路时，开关要________ ；如阁甲所示的实物图连接中，连接不妥之处为________ ；

    （2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：____________

    （3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向________ （选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为________ V．此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________ W．

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    （1）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．________

    （2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡________ ；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡________

    （3）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 ________ （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；

    （4）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ________ 瓦．该图象不是直线，主要原因是________

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    （1）在连接电路时，幵关应该处于_____状态。

    （2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现、两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，、仍然都不亮，按一下灯泡，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是____。选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”。

    （3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究____。

    （4）两灯并联，开关装在干路，还需要增加_____根导线。

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