在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
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(1)在连接电路时,幵关应该处于_____状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现
、
两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡
,
、
仍然都不亮,按一下灯泡
,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是____。选填“![]()
灯丝断了”、“
灯丝断了”、“
短路”或“
与灯座接触不良”。![]()
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到
和
之间、
和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究____。
(4)两灯并联,开关装在干路,还需要增加_____根导线。
科目:初中物理 来源:沪科版物理八年级上学期第一章第1-3节同步练习题 题型:单选题
体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的
A. 提问 B. 猜想 C. 实验 D. 得出结论
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科目:初中物理 来源:沪科版物理八年级上学期第二章 第四节科学探究:速度的变化 同步练习题 题型:填空题
测定沿斜面运动的小车的平均速度,实验如图所示.测量路程用 ________;测时间用 ________,测得斜面全长为80cm,小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s,小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s,请你将数据填入下表.________
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科目:初中物理 来源:教科版物理九年级上册 第六章 第4节 灯泡的电功率 同步测试卷 题型:实验题
实验:测量小灯泡的电功率
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(实验器材)额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为6Ω)、滑动变阻器(“10Ω 2A”)、新干电池两节、开关、导线若干等.
(实验原理)________
(实验步骤)
(1)连接电路时,开关要________ ;如阁甲所示的实物图连接中,连接不妥之处为________ ;
(2)闭合开关后,若出现下表所述的现象,请在表中空格处填写可能的原因:____________
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(3)排除故障后,当移动滑片P到某位置时,电压表示数如图乙所示;若要测量小灯泡的额定功率,此时应在此位置基础上将滑片P向________ (选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为________ V.此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是________ W.
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科目:初中物理 来源:教科版物理九年级上册 第六章 第4节 灯泡的电功率 同步测试卷 题型:单选题
在科学实验时,往往需要我们注意操作,才能取得良好的实验效果,在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察
A. 灯泡的发光情况
B. 变阻器滑片的位置
C. 电压表的示数
D. 电流表的示数
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科目:初中物理 来源:江苏省2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型:填空题
木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:
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从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,______和_______的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称为______,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量.
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科目:初中物理 来源:江苏省2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型:填空题
如图所示,在电路中要使电灯
和
联,应闭合开关____;在电路中要使电灯
和
并联,应闭合开关___。
闭合能亮的灯是___。不能同时闭合开关________
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科目:初中物理 来源:教科版物理九年级上册 第五章 第2节 测量电阻 同步测试卷 题型:实验题
在伏安法测电阻实验中,电源电压为6V,待测电阻大约为10Ω,电流表有0.6A、3A两个量程,电压表有3V、15V两个量程。请完成如下问题:
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(1)本实验中,电流表的量程应选________ ,在连接电路前,开关应________ ;
(2)两图是实验中电流表、电压表的示数,电压表的读数为_____ V,求得待测电阻的阻值为______ Ω。
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