小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度.当他用调好的天平测雨花石的质量时,发现指针偏向如图甲所示,此时他应该 .当天平重新平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,雨花石的质量为 g,用量杯测出它的体积为20cm3,则雨花石的密度是 g/cm3.雨花石被磨损后,它的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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向右盘添加砝码或将游码向右移动;53.4;2.67;不变
【解析】
试题分析:实验中应按天平的使用规则进行调节和读数;在称量过程中,如果试加了最小砝码后,天平仍不能平衡,则应移动游码来使其平衡;最后的密度应通过公式计算得出.
在调节天平时,应将
天平放在水平桌面上.调节时指针偏左,说明左侧质量大,应向右移动平衡螺母;
称量中,试加了最小砝码后,天平仍不能平衡,则应移动游码直至天平平衡;图中天平的示数为50g+3.4g=53.4g
雨花石的密度ρ==
=2.67g/cm3密度是物体的属性.
考点:固体密度的测量;天平的使用
点评:在测密度的实验中,天平的调节与使用,密度公式的计算,都是我们应该掌握的基本内容,应重点加以练习.
科目:初中物理 来源: 题型:
测定石块的密度需要进行如下的实验操作:
①将石块用细线系好后放入量筒,慢慢没入水中并记下总的体积;②把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;③把天平放在水平桌面上;④将石块放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性,正确的操作顺序应是
A. ①②③④⑤ B. ③②④⑤① C. ⑤①③②④ D. ③②⑤①④
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量10枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示;图(乙)是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_______,所测硬
币材料的密度为_____________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
将下列实验中的有关项目分别填写完整:
(1)在“测定物质的密度”实验中,用天平测量铝块的质量,应将铝块放置在调节平衡的天平的 (选填“左”或“右”)盘进行称量.对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验目的 (选填“相同”或“不相同”),需要测的物理量 (选填“相同”或“不相同”).
(2)为了探究液体内部压强是否与液体种类有关,两个大量筒中应分别装有 种类的液体.实验时,压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部 深度处.(均选填“相同”或“不同”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测量小石块的密度”实验课上,某实验小组进行了如下活动:
(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺的______________。
(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向_____(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左
盘,当右盘中放人20g、5g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则小石块的质量是_______g。
(4)然后用一细绵线系住小石块,放人盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是20ml,则小石块的体积为_______cm3。
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 kg/m3。该小组测算得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,在水平拉力F的作用下,使物体A沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s,若物重为G,平面对物体的摩擦力为f。下列说法正确的是
| A.有用功的功率为fv |
| B.拉力做功的功率为3Fv |
| C.装置的机械效率为 |
| D.额外功为(3F-f)s
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科目:初中物理 来源: 题型:
“引体向上”是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始;上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂.刘强能在25s内连续做16个规范的引体向上动作.已知刘强的质量是50kg,每次引体上升的高度如图所示.(g=10N/kg)
(1)在他匀速提升自己身体的过程中,动能 ,重力势能 ,机械能 .(以上选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)如果人的平均密度等于水的密度,那么刘强的体积大约是多大?
(3)刘强做动作时的平均功率是多大?
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