【题目】
(1)如图1所示,停表的读数为s.
(2)小平同学用刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图2所示,请指出测量中的三个错误:
①;②;③ .
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【题目】【2016重庆A卷】 如图20甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图20乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100 Pa(如图20乙)。求:
(1)图20乙中,物块A对地面的压力;
(2)物块A的密度;
(3)若将物块B放在水平地面上,A放在B 的上面(如图20丙),要使B对地面的压强为2800 Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几?
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【题目】兴趣小组进行冰块熔化实验.
(1)图甲三套实验方案中,应该选择的最佳方案是______(选填“A”、“B” 或“C”),理由是______;
(2)选取合适方案后,兴趣小组同学每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度—时间的关系图象,根据图象可知:冰属于______(选填“晶体”或“非晶体”),冰从开始熔化到熔化结束用时______min.
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【题目】在盛夏的中午阳光强烈时往花草上浇水,常会把叶片烧焦,其原因是
A. 太阳使水温度升高,将叶片烧焦
B. 水很快蒸发,使叶片受阳光直射而烧焦
C. 水滴使阳光会聚,将叶片烧焦
D. 水滴使花草防晒能力降低,叶片易烧焦
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【题目】【2016四川遂宁卷】小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部可能有压强
猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
…
为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究.请你完成下列问题:
(1)实验前,要通过调试,使压强计U型管两边的液面 ,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U型管两边液面几乎没有变化.如图所示,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”).
(2)为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再观察压强计U型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强.
(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:
序号] | 液体 | 深度h(mm) | 压强计[ | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是 .
②为了验证猜想3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验.
③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体 有关.
(4)小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法.
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【题目】一个底面积为2×10-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12米,内盛有0.1米深的水,如图(a)所示。另有质量为2千克,体积为1×10-3米3的实心正方体A,如图(b)所示。求:
(1)水对容器底部的压强。
(2)实心正方体A的密度。
(3)将实心正方体A浸没在图(a)的水中后,容器对地面压强的变化量。
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【题目】如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题:
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系;实验时,它是通过观察 , 从而判断钢球动能的大小。
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目 的是使小车在水平面运动的起始相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小 车在不同的水平面受的大小。从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将。
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【题目】飞机黑匣子发出频率为37.5千赫兹的脉冲信号,用录音磁带记录下来正常播放,人耳是不能直接听到的.下列措施能够帮助人耳听到这一声音的是( )
A. 慢速播放 B. 快速播放
C. 放大音量 D. 减小音量
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