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    【题目】如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　）

    A.若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变

    B.若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变

    C.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度

    D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度

    【答案】C

    【解析】

    A．若只将a、c接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，无法改变电路的电流，转动旋钮灯泡亮度不变，故A项错误；

    B．若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路，转动旋钮，电阻丝连入电路的长度发生变化，电路的电流发生变化，灯泡的亮度改变，故B项错误；

    CD．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的，故C项正确，D项错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图

    （1）开关闭合前滑片P应该移动到_____________ 端（选填a或b)，然后接通电路。开关闭合，调节滑动变阻器，当电压表的读数是________伏特时，立即记下电流表的示数算出小灯泡的额定功率

    （2）该同学在三次测量中所记录的数据如下表，试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为_______.由上表可知灯的亮暗由灯的____________决定

    （3）小灯泡逐渐变亮，灯丝的温度逐渐升高，由此可知灯丝的电阻与温度有关且随着温度升高而__________。

    （4）该实验多次测量的目的_________________________

    次 数

    电压U(V)

    电流I(A)

    灯泡亮度

    1

    1.50

    0.32

    发光微弱

    2

    2.20

    0.38

    较暗

    3

    2.50

    0.40

    正常发光

    4

    3.00

    0.45

    很亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验装置中，铜球的质量大于钢球的质量。设计该实验的目的是研究物体动能的大小与_____的关系；实验中使小球从同一高度由静止开始滚下目的是使小球具有相同的______实验中发现,铜球把木块推得更_____，说明铜球对木块做的功更_____，从而判断铜球的动能更_____,该实验说明_____.如果水平面绝对光滑，该实验_____（能、不能）正常进行。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录的数据：

    表I

    实验次数

    电阻R1=10Ω

    U/V

    I/A

    1

    1

    0.1

    2

    2

    0.2

    3

    3

    0.3

    表II

    实验次数

    电压U=5V

    R1/Ω

    I/A

    4

    5

    0.6

    5

    10

    0.3

    6

    15

    0.2

    （1）在做表I中的实验时，滑动变阻器的作用是_______________________，依次行第1、2、3 次实验并分析表格数据，可得出的结论是____________________。

    （2）在做表II中的实验时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，并记下电流值。断开开关后，首先将5 Ω电阻更换成10Ω电阻，接着应做的操作是______，然后合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数_______V，并记下此时电流表的示数。

    （3）根据实验数据，小明做出了如图所示的I - R图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：______________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

    a. 在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

    b. 用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

    c. 在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

    d. 用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

    （1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中， 步骤a存在错误，该步骤中错误的内容应改为_____；

    （2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体__________；

    （3）更正步骤a中的错误后．得到如图所示的甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体__________温度升高得快，甲乙两种液体比热容的大小关系是__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】百公里油耗指的是汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量，是汽车耗油量的一个衡量指标。由于多数车辆在90km/h接近经济车速，因此大多对外公布的理论油耗通常为90km/h的百公里匀速油耗。某品牌汽车行驶100km油耗为8L，汽车发动机的输出功率为25kW（已知汽油的密度为0.75×103kg/m3，热值为4.5×107J/kg）。

    试求：（1）8L汽油完全燃烧放出的热量；

    （2）行驶100km时间内发动机所做的功；

    （3）该品牌汽车发动机的热机效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给200g的水加热，经过一段时间测得水温升高了50℃、消耗了7.0g酒精．水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），酒精的热值为3×107J/kg．求：

    （1）此过程中水的内能变化了________J；

    （2）7.0g酒精完全燃烧放出的热量________J；

    （3）酒精灯烧水时的热效率________%；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某品牌轿车的质量为M1（含驾乘人员），发动机的效率为η1，若该车在平直道路上匀速行驶时受到地面的摩擦力为车总重的μ倍（μ＜1，为常数），受到的空气阻力为f，忽略其他摩擦阻力。求：

    （1）汽车的牵引力。

    （2）经过技术革新，厂家将车外壳质量减少了M2，并对车子的流线型进行了优化，使车受到的空气阻力减少了2%，还将车子的发动机效率提高n，设改进前后汽车行驶的路况、路程、驾乘人员相同，改进后汽车以相同的速度匀速行驶，求改进后汽车的耗油量m2与改进前的耗油量m1的比。（温馨提示：在推导计算过程中需要的物理量，请提前设定）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如表格所示为某电烤箱的铭牌，高温挡额定功率模糊不清。如图虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图。和均为电热丝，＝72.6Ω．电烤箱开关接1时是低温挡，接2时是高温挡。求：

    （1）电烤箱在低温挡正常工作15min电流做的功；

    （2）的阻值；

    （3）某用电高峰期，若家庭电路中只有电烤箱在高温挡工作，发现标有“3000imp/（kWh）”的电能表的指示灯闪烁162次共用时4min，求此时家庭电路两端的实际电压。

    XX排电烤箱

    额定电压

    220V

    额定功率

    高温挡

    W

    低温挡

    400W

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