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【题目】如图丙所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的______规律制成的。图甲温度计的读数是______℃.图乙温度示数是______,图丙体温计的示数是______

【答案】热胀冷缩 39 -14℃ 37.8℃

【解析】

(1)温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的;
(2)弄清楚温度计的量程和分度值再去读数,温度计的读数,特别要注意是零摄氏度以下的读数。

温度计、体温计都是利用液体的热胀冷缩的规律制成的;

图甲温度计的刻度是越往上示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值,分度值为1液柱的位置在30℃处,因此图甲中的温度值为39
乙温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值(也可以用负数来表示),分度值为1液柱的位置在-14处,因此图乙中的温度值为-14
由图丙可知,体温计的分度值为0.1液柱的位置在37.8℃处,示数为37.8

练习册系列答案
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【题目】下列物体是因为浮力而升空的是

A. 孔明灯升空 B. 中国直升机升空

C. 中国歼20升空 D. 神七火箭升空

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【题目】如图所示是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答:

(1)该实验探究的问题是_______________________________;

(2)你的结论是_______________________________________;

(3)小明同学探究出的结论是:在并联电路中,干路电流大于任何一条支路的电流.小宁的结论是:在并联电路中,干路电流等于各条支路电流之和.请你评估一下,谁得出的结论更加确切?为什么______________?

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【题目】小明和小红分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。

(1)安装实验器材时,应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;温度计的玻璃泡______(填“可以”“不可以”)碰到烧杯底。

(2)当看到图______(填“乙”“丙”)的情形时,就表明水沸腾了。

(3)分析图丁,若他们使用的是相同器材,小红将水加热至沸腾的时间较长,最有可能的原因是______

(4)小明发现温度计表面有水雾,不利于读数,是因为在温度计表面发生了______现象。

(5)水沸腾后,若换用火焰更大的酒精灯接着加热,温度计的示数会______(填“升高”“不变”“降低”)。

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【题目】电冰箱在制冷时,制冷剂在弯管内循环流动。制冷剂是一种既容易汽化又容易液化的物质,通过它把冰箱内部的“热”搬运到冰箱外面,从而使冰箱内部得以“制冷”。请利用所学过的知识解释制冷剂是如何使冰箱得以循环“制冷”的。

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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,

(1)连接电路时,开关应当____________.

(2)小新将实物连接成如图()所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正___.

(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2 V,电流表示数如图()所示,________A,R的阻值为________Ω.

(4)换上10 Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将____________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P________(选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为________V.

(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是__________________.

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【题目】已知某种疫苗要求在0℃以下存放,常用保温瓶不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放,物理兴趣小组的同学设计了如图所示的保温盒。

(1)其中药品应放置于______(选填“A”或“B”)处,另一处空间放置低温物质。

2 关于保温盒填充材料,你选择______(选填“铝合金”“发泡塑料”或“砂石”)

3 关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)。你支持______的选择,依据是:①这两种冰,______的熔点更低;②______(题目中的某段文字)。

4 进一步分析其原理:低温物质在运输途中发生___(填物态变化)而吸收大量的热,从而保证冷藏效果。

5 在“青少年科技创新大赛”中,小智同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体。开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用海波______

A. 汽化吸热、液化放热 B. 熔化吸热、凝固放热

C. 升华吸热、凝华放热 D. 熔化吸热、液化放热

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【题目】为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验。小军认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能。在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。小军的实验装置示意图如图甲所示。他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像①。换成U形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像②。

根据以上信息,回答下列问题:

(1)在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是用 表示的。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)

A.时间 B.温度

C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量

(2)可推断出此实验中 的导热性能更好。(选填“铜棒”或“铝棒”)

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【题目】如图是一个油量表的示意图,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”。闭合开关,当浮球最低时滑片P滑到a端,电流表示数为0.3 A,当浮球最高时,滑片P滑到b端,电流表示数为0.5 A。下列说法错误的是

A. 电源电压为15 V

B. 电阻R的阻值为30 Ω

C. 电阻R最小功率为7.5W

D. 在加满油后,1 min内电阻R产生的热量为450 J

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