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【题目】在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中:

(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是_________

A.力可以改变弹簧的形状

B.力可以改变弹簧的运动方向

C.力可以改变弹簧的运动快慢

(2)在进行图所示的实验前,应将弹簧测力计沿_____________方向放置,然后进行调零;


(3)利用上图所示的实验,可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小,条件是:用弹簧测力计拉着木块做_________运动;

(4)小武同学猜想:用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。以下设计中,能验证该猜想的是__________

A.测量一根头发能承受的拉力

B.测量同一个木块受到的重力

C.测量让小武感受相同的拉力

D.测量拉动同一个木块的拉力

【答案】A 水平 匀速直线 B

【解析】

(1)[1]弹簧测力计测量力的大小是利用力可以改变弹簧的长度,即改变弹簧的形状。

故选A

(2)[2]实验时,需要水平拉动木块,所以在实验前,应将弹簧测力计沿水平方向进行调零。

(3)[3]水平匀速拉动木块,木块处于平衡状态,摩擦力大小和拉力大小相同,读出弹簧测力计示数,则可以得出摩擦力大小。

(4)[4]用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,则要控制力大小不变。

A.测量一根头发能承受的拉力,头发断时,力会突变,不好读数,不能验证;

B.测量同一个木块受到的重力,木块重力不变,方向竖直向下,能验证;

C.测量让小武感受相同的拉力,人的感觉不精确,不能验证;

D.测量拉动同一个木块的拉力,人拉动速度不同,会导致拉力示数不同,不能验证,

故选B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小明在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验中用玻璃板代替平面镜,利用了玻璃透明的特点,便于确定_______,玻璃板应_______放置;

(2)在玻璃板前面放一只棋子A,再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移动,直至与棋子A的像重合,这样做是为了比较_______的关系;若将光屏放在棋子B所在的位置,直接观察光屏,不能看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是_______(选填“实”或“虚”)像;

(3)实验时小明发现棋子A的像较暗,很难使棋子B与之重合,用手电筒对着玻璃照射棋子A的像,_______(选填“能”或“不能”)使像变亮。

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【题目】如图所示,水平桌面上放置底面积为100cm2、质量为500g的圆筒,筒内装有30cm深的某液体。弹簧测力计下悬挂底面积40cm2、高为10cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直至完全浸没液体中,在圆柱体未进入液体中时,弹簧测力计示数为18N,圆柱体完全浸没液体中时,弹簧测力计示数为12N。( 可以忽略圆筒的厚度,过程中液体没有从筒中溢出,g10N/kg)。求:

(1)圆柱体完全浸没时受到液体的浮力;

(2)筒内液体密度;

(3)当圆柱体完全浸没时,圆筒对桌面的压强。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想测量未知液体的密度,除了待测液体,还有以下器材:弹簧测力计ABC(如图所示),质量约为200g的金属块,大烧杯2个,水,细线,吸水纸。请你帮助他完成:

(1)选用合适的弹簧测力计,写出实验步骤及需要测量的物理量;_____

(2)写出用已知量和测量量表示待测液体密度的表达式。_____

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【题目】如图所示,一边长为5cm的正方体形状的物体悬挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计的示数为3N;现将物体浸没到如图所示底面积为50cm2的圆柱形容器内的水中,此时弹簧测力计的示数为1.75N。问:

(1)物体受到的浮力是多少?

(2)物体浸没前后水对容器底部的压强变化了多少?

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【题目】小华找到了一张测定汽车油箱内油量的装置图,如图所示,他与同组同学对相关问题进行了探究。

(1)把油量信息转化为电信息,有利于信息的传递。装置中,信息转化的关键环节为:油量变化杠杆绕O点转动电路的______变化电流变化;

(2)若圆弧形电阻丝最大阻值为100Ω,其他可供选择的器材有:恒压电源E1(电压3V)E2(电压18V);电流表A1(量程0~0.6A)A2(量程0~0.1A);定值电阻R1=5ΩR2=30ΩR3=100Ω。为了节约能源,并且实现油量最大时,电流表示数最大,器材选择的最佳组合为______

A.E2A2R3

B.E1A2R2

C.E1A2R1

D.E2A1R3

(3)合理选择器材后,他们通过测量,得到了下表所示的结果(其中V是油箱的容积,Ig是电流表的最大示数)

液体体积

V

0

电流表示数

Ig

依据测量结果,可以将电流表的刻度改为油量体积。分析数据可知,当液体体积为时,电流表示数______(选填“大于”、“等于”或“小于)

(4)关于探究过程的反思,下列说法中不正确的是____

A.调整圆弧形电阻丝的位置,要让圆心在O

B.为保证安全和方便,测量时用水来灌装油箱

C.为节约空间,应该使电路元件尽量靠近油箱

D.该装置还存在一些缺陷,应继续探究并改进

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【题目】小铭在学校期间,使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒过程中,闻到了浓浓的酒精味,看到该液体的流动性较差。查看了瓶身上的说明后,确定,这种洗手液的主要成分为75%的酒精。于是小铭所在的兴趣小组对这种洗手液的密度进行了测量。

(1)实验前,将托盘天平放在_________工作台上,游码移到标尺的零刻度线处,指针静止在如图甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向_______________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;

(2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图乙所示,烧杯和洗手液的总质量为_______g;将烧杯中的部分洗手液倒入量筒,测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g;经过一段时间后,观察到量筒内的液面如图丙所示,则量筒内洗手液的体积为_______ml,这种洗手液的密度为_______g/cm3

(3)小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑,回到家后利用电子秤、烧杯、细线和一个实心铝块等器材,再次对这种洗手液的密度进行测量。具体做法如下:

在烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上(如图丁)

将系好细线的铝块缓缓浸没到洗手液中保持静止(如图戊),洗手液未溢出;

将铝块缓慢沉底后松开细线(如图己)。则这次测得洗手液的密度为_____g/cm3,对前后两次实验进行分析,发现在______(选填“学校”或“家”)所测洗手液密度的结果更接近真实值,造成另一次密度测量结果与真实值的差异较大的原因可能是______________________________________________(已知铝块的密度为2.7g/cm3,不计细线质量,细线和正方体均不吸收洗手液)

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【题目】有一个量程为0~ 1mA的小量程电流表G,内阻Rg=30Ω,选择一定值电阻 R0与它并联起来,如图所示。将AB两端接入电路(图中I表示电流表G与电阻R0并联后的总电流)。

(1)调节电路,使电流表的指针指在最大刻度处(即1mA ,这时电流I0.6A,求电阻R0的值(计算结果保留两位小数)

(2)继续调节电路,使电流表的指针指在刻度盘中央(即0.5mA),此时电流I变为多少?

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【题目】测量小灯泡的电功率实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额定功率小于1W),电源为两节新干电池。图甲是连接的实物图。

(1)闭合图甲电路中的开关,电压表的读数约为_____V,小灯泡处于_____状态(发光/不发光)。

(2)图甲只有一根导线的一个接头接错,请在需要改动的导线上打“×”,并在图上改正_________

(3)改正电路后闭合开关,发现电压表示数如图乙所示,则应该将滑动变阻器的滑片P_____(左/右)移动,将电压表的示数调整到_____V,此时电流表示数如图丙所示,测出小灯的额定功率为_____W;

(4)在某次调节中,灯泡变亮,滑动变阻器接入电路的阻值变化了△R1,小灯泡的阻值变化了△R2,则△R1_____△R2(大于/等于/小于)。

(5)如果增加已知阻值的定值电阻R,只利用一只电压表,通过简单操作就能测量小灯泡的额定功率。图丁中(a)、(b)是他们设计的两种电路图,其中能完成测量的是电路图_____(a/b)。

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