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13.一个实验小组在研究定值电阻R消耗的电功率与通过它的电流的关系时,记录的实验数据如下表所示.表中I为通过电阻R的电流.请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系:在电阻R不变的条件下,P=I2•10Ω.
I/A0.20.30.40.50.60.7
P/W0.40.91.62.53.64.9

分析 横向分析表中数据得出功率与电流的关系,代入表中数据得出比例系数.

解答 解:
由表中数据可知,电流增大为原来的2倍,功率增大为原来的22倍;电流增大为原来的3倍,功率增大为原来的32倍…,所以定值电阻R消耗的电功率与通过它的电流的平方成正比,即P=kI2
将表中任一组数据代入得:0.4W=k(0.2A)2
解得k=10Ω,
所以,P=kI2=I2•10Ω.
故答案为:电阻R不变;I2•10Ω.

点评 本题考查了学生对电功率公式的应用,可以根据题意选择合适的公式,并可以根据P=UI,P=I2R来判断当电路中的电流发生变化时电功率的变化情况,注意在计算中,电阻的单位.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系”的实验装置如图所示.
(1)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图象.
悬挂物质量g050100150200250300
弹簧伸长量cm0123455.5
(2)弹簧伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是1.75N.
(3)分析数据可知,当拉力超过2.5N时,就超出了该弹簧的弹性限度.
(4)由图象得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量和其受到的拉力成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.现要测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中正确的是(  )
A.B.
C.D.

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1.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,当有人触电或电器着火时,下列做法正确的是(  )
A.立即用手将触电着拉离电源线
B.立即用剪刀将电线剪断
C.用电器着火时,迅速用水将火扑灭
D.立即切断电源开关,或用绝缘物将电线挑开

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在“南海军事大演练“中,当一架空中加油机停在航空母舰上后,发现航空母舰舰身下沉了一些,此时航空母舰受到的浮力变大(填”变大“、“变小”或“不变”).当航空母舰由南海返回内地后,航空母舰受到的浮力不变,舰身相对于水面将下沉(填“上浮”、“下沉”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀,在它上面放着质量为m1的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与m2的钩码相连.木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上.绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中错误的是(  )
A.木块和钩码一起匀速运动的过程中,木块的机械能保持不变
B.木块和钩码一起匀速运动的过程中,木块和钩码总的机械能减小
C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为m2g
D.钩码触地后木块继续滑行的速度越来越小,则木块的惯性越来越小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列现象中,通过做功改变物体内能的是(  )
A.天寒地冻,人们在室内烧炭火取暖
B.感冒发烧,人们用湿毛巾敷额头降温
C.铁丝反复弯折后发热
D.烈日炎炎,人们走进空调房避暑

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面.用p表示容器底受到水的压强,F表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列几个估测中,比较符合实际的是(  )
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D.我们使用的《科学》教材,每一本的质量约为10kg

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