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    【题目】【黑龙江省龙东地区2015年初中毕业学业统一考试】小光同学在操场上练习爬杆，当他从竿的顶端滑下时，感到竿烫手，说明竿的内能 （“增大”、“不变”或“减少”），这是通过 的方法使竿的内能改变的。

    【答案】增大 做功

    【解析】试题分析：竿烫手，说明竿的温度升高了，内能增大了；这是由于克服手与竿之间的摩擦力做功使竿的内能增加的。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌．如图所示，冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有；冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明冰壶受到的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该

    A. 把横梁右端螺母向右旋出一些

    B. 把横梁右端螺母向左旋进一些

    C. 把天平右盘的砝码减少一些

    D. 向右移动游码

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】成渝高速铁路已于2015年12月开通运行．一辆质量为2.5×105kg的G8512高速列车从重庆北出发，历经1.5h后达成都东，全程运行308km，取g=10N/kg．
    （1）求这列火车全程运行的平均速度大小；
    （2）求列车所受的重力大小；
    （3）若该列车在某一水平路段匀速行驶时所受阻力为列车重的0.006倍，求列车发动机产生的牵引力大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图．（图中已标出摩擦力的作用点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是某品牌汽车《驾驶守则》中的部分安全距离表格．

    其中反应距离指驾驶员从发现情况到开始刹车过程中汽车匀速行驶的距离，刹车距离指从刹车到停下过程中汽车减速行驶的距离．停车距离x为反应距离与刹车距离之和．

    刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一．图中所示的图线分别为甲、乙两不同品牌汽车在同一路面上紧急刹车过程中的实际刹车距离s与刹车前的车速v的关系图象．

    实验表明，一般家用小排量汽车的耗油量为每百公里7L—10L，而刹车过程中汽车的耗油量会有明显增加，因此在车辆较多的路面上应减速慢行，尽量减少刹车的次数．

    （1）汽油属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源．

    （2）一汽车在某次行驶中，消耗燃油0.63kg，则完全燃烧这些燃油产生的热量为______J，这些热量可以使______kg的水温升高60℃（燃油的热值q=4.6×107J/kg，水的比热容为c=4.2×103J／kg·℃）．

    （3）若驾驶员的反应时间（即汽车行驶反应距离L的过程中所经历的时间）一定，则表格中A的数据应为______．

    （4）图中______（选填“甲”或“乙”）车的刹车性能较好，你判断的依据是______．

    （5）汽车保持恒定功率80kw在平直路面行驶时，其所受阻力大小为4000N，则汽车匀速行驶时的速度为v=______km/h，根据表格中的数据可推断，这一速度所对应的安全停车距离应为______m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学中，牛顿第一定律是用什么方法获得的

    A. 单纯的实验方法 B. 单纯的推理方法

    C. 数学推导的方法 D. 实验加推测的方法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻关系”的实验中提供实验器材如下：电源（提供的电压不变，为4.5Ⅴ)，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两个滑动变阻器（规格分别为“20Ω，2A”、“50Ω，1A”)，导线若干．

    （1）根据左图的电路图用笔画线将右图实物图连接完整（注意选择合理的电流表量程），并将变阻器的滑片调到最大阻值处．

    （2）实验时在m、n间先接入5Ω的电阻．闭合开关移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应电流值．然后只在m、n间换上10Ω的电阻并马上闭合开关，电压表的示数变为2.2Ⅴ，此时滑片P应向_______(选填“A”或“B”)端移动．移动变阻器滑片的目的是：______________________．

    （3）用同一变阻器完成四个定值电阻的实验，应选择的滑动变阻器规格是____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，如图是他们所用的发电机和实验记录表：

    (1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_______________有关.

    (2)手摇发电机是利用________________________原理来发电的.在发电时将_____________能转化为电能。

    (3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_______(填序号)

    ①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；

    ②为了研究电流的特点，把电流看成水流。

    ③为了研究电流和电阻的关系，使电压保持不变。

    (4)手摇式发电机产生的感应电流是___________(选填“交流电”或“直流电”)。

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