[题目]下列电器中.工作时既需要接收电磁波.又需要发射电磁波的是( )A. 手机B. 收音机C. 电视机D. 手电筒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列电器中，工作时既需要接收电磁波，又需要发射电磁波的是( )

A. 手机

B. 收音机

C. 电视机

D. 手电筒

【答案】A

【解析】手机既能发射电磁波，又能接收电磁波；收音机和电视机只能接收电磁波；手电筒能够产生光，只能发射电磁波。

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（2）如图所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，使开关能够控制这盏灯。

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（1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将甲图连接完整．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最______（填“左”或“右”）端．若开关闭合后，发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表电流表示数较小且一直不变，则故障原因是___________________．（3）故障排除后，若要测量小灯泡的额定功率，应移动滑动变阻器的滑片直到电压表示数为______V为止.电流表示数如图乙所示，由此可算出小灯泡的额这功率为_______W．（4）小聪同学在做实验时，发现电压表大量程已损坏，在不更换器材的情况下，如何完成测量小灯泡的额定功率，请写出具体操作步骤：_______________.

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【题目】如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是．
（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验（选填“能”或“不能”）．
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转．