这位科学家创立了经典力学理论体系.并发现了万有引力定律等重要规律.为人类揭示自然奥秘做出了巨大贡献.为了缅怀他的伟大成就.特以他的名字来命名力的单位.他就是是图中的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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这位科学家创立了经典力学理论体系，并发现了万有引力定律等重要规律，为人类揭示自然奥秘做出了巨大贡献，为了缅怀他的伟大成就，特以他的名字来命名力的单位，他就是是图中的

试题分析：牛顿发现的万有引力定律；欧姆发现的欧姆定律；焦耳发现的焦耳定律；爱因斯坦发现的相对论。力的单位是牛顿；电阻的单位是欧姆；功和能量的单位是焦耳。故选A

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小华同学在“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验中，他把物体用垂直于竖直墙壁的力F_压压紧在墙壁上，同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动，如图所示，保持其他条件不变的情况下，通过改变F_压来改变物体与墙壁之间压力的大小。经过多次实验测量F_压、F，记录了如下实验数据：

实验次数	1	2	3	4	5
F_压/N	1	2	3	4	5
F/N	1	1.2	1.4	1.6	1.8

（1）实验中，拉力 F        (选填“大于”、“小于”或“等于”)物体所受滑动摩擦力F_f。
（2）根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的定性关系是：
（3）在图中画出F与F_压关系的图像。分析图像可知，物体重力大小为         N。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

（3分）如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：。上面的棋子由于要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到的作用，又落到下面的棋子上。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m，行进中马对车的水平拉力是400N。（g取10N/kg）求：
（1）车所受的重力。
（2）马对车做的功。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

篮球是大家喜爱的运动（如图所示），有关篮球下列说法中正确的是（　　）

A．人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用

B．拍球时手感到疼．说明力的作用是相互的

C．球出手后，继续运动，是由于球具有惯性

D．飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用

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科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

（8分）按照题目要求作图：
(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．
(2)如图乙所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F，并作出重物对杠杆拉力的力臂l₂．
(3)如图丙所示，根据平面镜成像特点，在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'（请保留作图痕迹）．
(4)如图丁所示，根据小磁针N极的指向，标出磁感线方向，并在括号内标出电源的 “＋”、“－”极．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图是运动员利用器械进行举重训练的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA∶OB＝4∶5，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×10⁴Pa。当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F₁为300N，此时他对水平地面的压强为1.6×10⁴Pa。若在物体M下面再加挂物体N，小强需用更大的力举起横杆B端，当AB在水平位置再次平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F₂，他对地面的压强为3.3×10⁴Pa，此时细绳对横杆A端的拉力为F₃。根据上述条件，下列计算结果正确的是（g取10N/kg，横杆AB与绳的质量均忽略不计）

A．物体M的质量为375kg	B．小强的质量为65kg
C．F₂的大小为1320N	D．F₃的大小为1560N

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列物体A所受重力的示意图中，正确的是（　　）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为，使摩擦力大大减小．

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