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    18．2011年3月11日，日本发生9.0级强烈地震，福岛核电站各机组均遭到严重破坏．该核电站是利用原子核发生裂变释放的核能来发电的．核能是不可再生（选“可再生”或“不可再生”）能源．为了防止反应堆继续爆炸，救援人员向各机组进行射水降温，这是由于水汽化时需要吸热的缘故．

    分析 核电站利用了可控的核裂变．核能是不可再生能源．水汽化可以吸热，达到给机组降温的目的．

    解答 解：该核电站是利用原子核发生核裂变释放的核能来发电的．
    核能利用了放射性核原料释放的能量，是不可再生能源．
    为了防止反应堆继续爆炸，救援人员向各机组进行射水降温，这是由于水汽化时需要吸热的缘故．
    故答案为：裂；不可再生；吸热．

    点评 本题考查了核电站的能量转化，能源的分类，以及汽化吸热特点的利用，有一定综合性，但难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．
    （1）探究过程中，实验数据如表，请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线．
    悬挂物质量/g050100150200250
    弹簧伸长量/cm012345
    （2）由图线得出，弹簧的伸长量和其受到的拉力成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．把一团橡皮泥捏成“小黄鸭”，橡皮泥的密度将（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．测量滑轮组机械效率的实验装置如图．
    （1）实验中，需要测量4个量：
    ①用弹簧测力计测出钩码重G：
    ②匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，读出拉力F的值；
    （2）某同学实验数据如下表．
    次数钩码所受的重力G/N提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
    12.00.1F10.271.4%
    24.00.12.50.2η2
    36.00.13.50.285.7%
    其中图中的弹簧测力计显示了第1次实验的拉力大小F1=1.4N；用公式?=$\frac{Gh}{Fs}$ （用题中符号表示）求出第2次实验滑轮组的机械效率?2=80%．
    （3）分析实验数据可知，滑轮组的机械效率随着所挂钩码重力的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
    （1）小华将一根系于小纸片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，实验中滑轮的作用是改变力的方向；
    （2）小华在线的两端挂上钩码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响．实验过程中，他是通过调整钩码的个数来改变拉力的大小的．
    （3）当小纸片平衡时，小华将小纸片转过一个角度，松手后观察小纸片能否保持平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力是否能保持平衡．
    （4）小华还准备了一把剪刀，她接下来会做：用剪刀剪断小卡片目的是为了探究不在同一物体上两个力是否能保持平衡．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．阅读下面的文章，回答问题：
    现在人们常常用频闪照相来记录物体运动状况．频闪照相是一种利用照相技术形成影像的方法，它是在每间隔一定时间曝光，从而形成间隔相同时间的影像．在频闪照相中会用到频闪灯，它每隔相等时间闪光一次，利用频闪灯照明，照相机可以拍摄出该物体每隔相等时间所到达的位置，通过这种方法拍摄的照片称为频闪照片．如图是采用每秒闪光10次来拍摄小球在地面弹跳的频闪照片．
    （1）照片中每两个相邻小球的影像间隔的时间是0.1s，小球从高处下落的过程中在相等时间内下落的距离变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （2）若用频闪相机照相时，胶片上所成的是缩小、倒立的实像（选填“正立”或“倒立”）．观察图中的照片，可知频闪拍摄时要求背景较暗（选填“亮”或“暗”）．
    （3）从能量转化的角度看，小球在地面弹跳的过程中，最高点的高度逐渐变低的原因是：克服阻力做功，一部分机械能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．双休日，舒老师驾车带物理小组的同学去龙虎山公园游玩，途经白沙大桥，如图所示．如果小车以54km/h的速度匀速通过长为2010m的大桥，则过桥所需的时间为134s．车行驶在桥中央时，舒老师问物理小组的同学：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？物理小组的告诉舒老师，这是因为我们选择了
    汽车为参照．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．由于隐蔽的需要，我军的一艘潜水艇从长江水面以下同一深度潜行至大海中．在此过程中，潜水艇受到的（　　）
    A．浮力增加，重力不变B．浮力增加，重力增加
    C．浮力不变，重力不变D．浮力减小，重力不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，不是通过比较得出结论的是（　　）
    A．
    判断通电螺线管的磁极    		B．
    探究滑动摩擦力与压力的关系
    C．
    探究两种电荷的相互作用    		D．
    探究重力势能与哪些因素有关

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