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    老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度。

    （1）实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向_________调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为_______g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为_______N，土豆的密度约为_____kg/m3。（g取10N/kg）

    （2）小敏凭土豆虽能沉到水底，但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了土豆的密度。

    她的方法步骤是：________________________

    右 252.6g 2. 3N 在大茶杯中放入适量的水，将土豆放入并完全浸没在水中，再加盐直到土豆悬浮在盐水中；然后取出土豆，用密度计测出盐水的密度即等于土豆的密度 【解析】实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，说明左盘重，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向右调节。 土豆的质量为m=100g+100g+50g+2.6g=252.6g。 ...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理北师大版下册第6章常见的光学仪器 单元测试卷 题型：填空题

    放大镜所成的像是__________的______________像；照相机是利用物体在__________倍焦距之外时，凸透镜能成__________的___________________像的原理制成的．

    正立 放大的实像 2 倒立缩小 实 【解析】放大镜是根据物距小于焦距时，成正立放大的虚像的原理制成的；照相机是根据物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小实像的原理制成的． 故答案为：正立、放大的虚；2；倒立、缩小；实．

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    科目：初中物理 来源：第12章 简单机械 第1节 杠杆 同步训练题 题型：单选题

    如图所示，在杠杆的左边距支点20cm处挂了4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可在杠杆的右侧挂钩码，下列措施不可行的是（　　）

    A. 在杠杆的右侧距支点10cm处挂2个钩码

    B. 在杠杆的右侧距支点8cm处挂10个钩码

    C. 在杠杆的右测距支点20cm处挂4个钩码

    D. 在杠扞的右侧距支点16cm处挂5个钩码

    A 【解析】设每个钩码的重力为G，则O点左侧力与力臂的积为：4G×20cm； A、在杠杆的右侧距支点10cm处挂2个钩码，杠杆右侧力与力臂的积为：2G×10cm＜4G×20cm，杠杆不能平衡，故A符合题意. B、在杠杆的右侧距支点8cm处挂10个钩码，杠杆右侧力与力臂的积为：10G×8cm=4G×20cm，杠杆能平衡，故B不符合题意. C、在杠杆的右测距支点20cm处挂4个...

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：填空题

    “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀街头的各种“海宝”中，有一座 “海宝”（材质均匀、实心）的质量为1.0×103kg，体积为2m3，与水平地面的接触面积为1m2 (g=10N/kg) ．则“海宝”的密度是______kg/m3；“海宝”对地面的压强是_______Pa．

    0.5×103 1.0×104Pa 【解析】“海宝”的密度： . “海宝”对地面的压强： .

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：简答题

    （2010安徽芜湖）将一只未充气的气球放入锥形瓶中，把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口，如图所示．然后向气球内吹气，发现气球很难被吹大，这是为什么呢？请说明其中的物理道理．

    吹气球时，气球内气压增大，气球膨胀，由于锥形瓶封闭，瓶与气球间的气体气压也同时增大，气球内外很难形成较大的气压差，所以气球很难被吹大． 【解析】注意前后瓶内气压的变化．

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：实验题

    在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．

    (1)测出铁块所受到的重力G铁

    (2)将水倒入溢水杯中

    (3)把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F

    (4)测出小桶和被排开水的总重G

    (5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材

    分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正．

    问题：(1)没有测空小桶的重力(2分) (2)溢水杯的水量不足(2分) 改正：(1)测空小桶的重力G桶(1分) (2)将溢水杯中的水加至溢水口处(1分)(其它说法正确均给分) 【解析】分析：阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．那么我们在探究“浮力大小等于什么”的实验中，就需要测出铁块受到的浮力和铁块排开水的重力．而要测铁块排开水的重力，...

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    科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型：单选题

    取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是 （ ）

    A. 金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小

    B. 金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大

    C. 金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大

    D. 金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力

    B 【解析】试题分析：题目中说的两种情况下，金属箔的多少没变，所以两种情况下的重力是相等的，所以A说法错误；因为金属箔做成中空的桶时，增大了排开水的体积，增大了浮力，浮力等于重力，所以物体漂浮在水面上，而将金属箔揉成团，它的体积减小，排开水的体积减少，所以受到的浮力减小，小于重力，因此它会沉入水底，所以CD说法错误，B说法正确，故选B。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级20.5磁生电同步测试卷 题型：填空题

    如图是一种常用的动圈式话筒（麦克风）及其原理图．当你对着话筒说话时，声带__________发出声音，声波使与膜片相连的线圈振动．线圈在磁场中的这种振动，能产生随声音变化而变化的电流，这是__________现象．

    振动 电磁感应 【解析】【解析】 （1）声音由物体的振动产生；我们平时的说话就是靠声带的振动产生； （2）线圈在磁场中的振动，实际上是线圈在做切割磁感线运动，从而产生感应电流．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》复习检测题 题型：单选题

    如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）

    A. B. C. D.

    A 【解析】A、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故A符合题意 B、守门员戴上防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C、瓶盖上刻有条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意; D、汽车轮上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意； 故选A

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