在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.
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(1)测出铁块所受到的重力G铁
(2)将水倒入溢水杯中
(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F
(4)测出小桶和被排开水的总重G
(5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.
科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型:填空题
如图是某同学自制的水上自行车。她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02米3),并在车后轮装上若干塑料片。该同学在水面上骑自行车匀速前进时,平均每个水桶约有二分之一体积浸在水中,不计车轮和塑料片排开水的体积,则此时水上自行车受到的浮力约为_______牛。
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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型:实验题
老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度。
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(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向_________调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为_______g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为_______N,土豆的密度约为_____kg/m3。(g取10N/kg)
(2)小敏凭土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度。
她的方法步骤是:________________________
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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年级下第九章压强与第十章浮力训练题 题型:单选题
小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )
A. 用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B. 将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C. 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D. 用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪
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