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【题目】如图所示,底面积不同的圆柱形容器AB分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平。若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强pApB和压力FAFB的关系是( )

A. pApBFAFB B. pApBFAFB

C. pApBFAFB D. pApBFAFB

【答案】A

【解析】试题分析:由图示可知,甲容器中液体的体积较大,由于两容器中液体的质量相等,故甲容器中液体的密度较小,由于抽出液体后,液面仍相平,所以液体密度较小的甲底部的压强较小,故CD错误;由题意可知,两液体的质量的高度都相等,可推知,相等高度的液体的质量是相等的,当抽出的液体等高时,抽出的质量也是相等的,故剩下的质量也是相等,所以底部所受到的压力也是相等,故A正确,B错误;应选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下面甲图所示是一款具有摄像功能的手机,手机的镜头相当于一个______透镜,通过镜头所成的像是______________(选填“实像”或“虚像”)。若镜头的焦距为7mm,该相机的感光层(CMOS)离镜头的距离要满足的条件是__________;为了能成清晰的像,景物到镜头的距离应大于____________mm 。如乙图所示,近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以_____物距,使人成的像变小,达到_____取景范围,取得更好的拍摄效果。(均选填“增大”或“减小”)

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【题目】在海产品批发市场上,经营者将冰块盖在海鲜上面来保鲜,这是因为冰块使周围空气的温度 (选填升高降低不变),体积 ,空气密度 会下沉,使保鲜效果更好.(后两空选填变大不变变小).

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【题目】如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______。

(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是_______。

(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_______。

(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“实”或“虚”)像。

(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了______cm,同时发现像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?_______。

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【题目】如图所示,小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜_______(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置。当他将手臂伸直,用这个放大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒立的、_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。

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【题目】下列说法或解释错误的是

A.坐在右船上推左边的船,两船向相反方向运动,说明力的作用是相互的

B.自行车停在水平地面上,支持力和重力是一对平衡力

C.司机和前排乘客必须系安全带,目的是为了防止惯性的危害

D.推着木箱才能在水平面上向右运动,说明物体的运动需要力来维持

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【题目】下列现象属于凝华的是

A、洗手间里的固态清新剂逐渐变小了

B、冰箱里的水蒸气结成霜

C、在发烧的病人身上擦酒精,可降低其体温

D、寒冬,池塘的水面结冰了

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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.

(1)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制______大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是___.以下实例中应用该结论的有___.(选填字母)

A.菜刀要经常磨一磨

B.书包要用宽的背带

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(2)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是:_______________________

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【题目】关于透镜对光线的作用,下列叙述不正确的是(

A. 凸透镜对光线有会聚作用 B. 点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的

C. 凹透镜对光线有发散作用 D. 点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的

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