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    15．我们经常会利用某物质的独特属性做实验．如图所示的探究实验中利用物质的某种属性的说法正确的是（　　）
    A．
    摩擦起电实验利用塑料导电性好    		B．
    奥斯特实验利用小磁针有磁性
    C．
    托里拆利实验利用水银的密度    		D．
    探究压力作用效果利用海绵硬度小

    分析 根据塑料、磁体、水银、海绵等物理性质的了解分析答题．

    解答 解：
    A、塑料是绝缘体，摩擦起电实验利用塑料，是利用了塑料的密度较小，运动状态容易改变，不符合题意；
    B、小磁针有磁性，在奥斯特实验中，导体中有电流通过时，小磁针会发生偏转，符合题意；
    C、在常见液体中，水银的密度最大，做托里拆利实验时，可以减小所用液体的体积，易于测量，符合题意；
    D、压力的作用效果通过物体的形变显示，探究压力作用效果利用海绵硬度小，形变更大，符合题意．
    故选B、C、D．

    点评 本题考查了物质物理性质的应用，了解物质的特性是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在如图所示的电路中，电源两端电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的划片P划到某一位置A时，电压表V1的示数为U1，电流表示数为I1，变阻器功率为24W，当滑动变阻器的划片P划到另一位置B时，电压表V1的示数为U2，电流表示数为I2，变阻器的功率为21W；已知电流表的量程为“0-3A”，电压表V1、V2的量程均为“0-15V”，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，已知U1：U2=4：3，R=4Ω，求：
    （1）电流I1与I2之比；
    （2）电源两端电压；
    （3）在这个电路中，电阻R消耗的电功率可能达到的最大值（P最大）与最小值（P最小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在如图所示的实验装置中：
    （1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将杠杆右端的螺母向左（左或右）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂2个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？请你设计两种方案：
    答：①1处挂6个钩码．②6处挂1个钩码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．目前市场上出现了一种新型热水器--空气能热水器，它是通过吸收空气中的热量来制造热水的“热量搬运”装置．其工作原理是：空气能热水器在工作时，吸收空气中的能量为Q1，消耗的电能为Q2，通过热交换使热水得到的能量为Q3，即Q3=Q1+Q2，所以它的热效率（$\frac{{Q}_{3}}{{Q}_{2}}$的比值）可以达到300%～500%．问：[天然气的热值q=8.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
    （1）空气能热水器将100kg的水从15℃加热到温度升高40℃，水吸收的热量是多少？
    （2）若空气能热水器的热效率是400%，将100kg的水从15℃加热到温度升高40℃消耗的电能是多少？
    （3）这些热量相当于完全燃烧多少kg的天然气放出的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示．以下分析不正确的是（　　）
    A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60N
    B．甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力
    C．乙向后退，且始终受到60N推力的作用
    D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．美丽的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美誉．市区及周边的湖泊，可以大大减弱该地区的“热岛效应”，这是利用了水的比热容大的特性；春夏季节，漫步在洋澜湖畔，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是说明分子不停地做无规则的运动．

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    7．标出图中通电螺线管中的电流方向．

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    1．一个标明“1kΩ，10W”的电阻，允许通过的最大电流为0.1A，允许加在这个电阻两端的最大电压为100V．当这个电阻两端的电压为40V时，它消耗的实际功率为1.6W．（设电阻阻值不随温度变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．用定滑轮匀速提升重为480N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s．此过程中，有用功为960J，拉力做功的功率为200W，定滑轮的机械效率为96%．

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