【题目】如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点)闭合开关S,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.1A.R2消耗的电功率为1W;当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.4A,R2消耗的电功率为1.6W,则当滑片P从a移到b时
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A. 电流表示数变化了0.6 A
B. 电压表示数变化了6 V
C. R1消耗的电功率变化了5W
D. 电路消耗的总功率变化了6 W
【答案】D
【解析】
由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。
因当滑片P在某一端点时电流表示数0.1A小于当滑片P移动至某一位置时电流表示数0.4A,所以滑片P在该端点时接入电路的阻值最大,即滑片位于b端,
由P=UI可得,R2两端的电压:
U2=
=
=10V,
由I=
可得,滑动变阻器的最大阻值:
R2=
=
=100Ω,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电源电压:U=I1R1+U2=0.1A×R1+10V;
当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.4A,滑动变阻器两端的电压:
U2′=
=
=4V,
所以电源电压:U=I2R1+U2′=0.4A×R1+4V,
因电源的电压不变,所以,0.1A×R1+10V=0.4A×R1+4V,
解得:R1=20Ω,
电源电压:U=I1R1+U2=0.1A×20Ω+10V=12V;
当P在a端时,R2连入阻值为0,则电压表的示数为0,电路为R1的简单电路;
电流表最大示数:
I=
=
=0.6A,
R1消耗的电功率与电路消耗的总功率相等,
所以P1=P=UI=12V×0.6A=7.2W;
当P在b端时,电路中的电流I′=0.1A,电压表示数U2=10V,
R1消耗的电功率:P1′=(I′)2R1=(0.1A)2×20Ω=0.2W,
电路消耗的总功率:P′=UI′=12V×0.1A=1.2W,
则当滑片P从a移到b的过程中:
电流表示数变化了△I=I﹣I′=0.6A﹣0.1A=0.5A,故A错误;
电压表变化了△U2=10V﹣0V=10V,故B错误;
R1消耗的电功率变化了△P1=P1﹣P1′=7.2W﹣0.2W=7W,故C错误;
电路消耗的总功率变化了△P=P﹣P′=7.2W﹣1.2W=6W,故D正确。
故选:D。
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【题目】某型号的电饭锅有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡,其原理如图所示,其中电阻R1=44Ω.电饭锅焖饭、保温时的功率为高温烧煮时功率的0.02倍.求:
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(1)高温挡的功率;
(2)焖饭、保温时电路中的电流;
(3)电阻R2的阻值.
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【题目】(6分)为了探究静摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的静摩擦力的大小,某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上.后来经过讨论,完善了实验装置,如图(乙)所示.
(1)在理想情况下,B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数,A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计 的示数.(填“C”或“D”)
(2)在B下面放细圆木条的目的是 ,在A 上放钩码的目的是 .
(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F,在此过程中,应使A、B保持相对 ,整个装置静止后,读取两个弹簧测力计的示数F1、F2.(填“运动”或“静止”)
(4)分析实验数据,若 ,则静摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的静摩擦力大小相等.
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【题目】如图甲是小婧同学探究平面镜成像特点的实验装置。
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(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于___________。
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小婧拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,发现它能跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是_________。
(3)实验时,小婧同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
(4)经过三次实验,记录像的位置A′、B′、C′与对应物的位置A、B、C的情况如图乙所示。为了判断平面镜所成的像是否为虚像,接下来小婧应该进行的操作是:____。
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【题目】如图所示,当闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片在中点时,电流表的示数为0.45A,电压表的示数为4.5V;当滑片在最右端时,电流表的示数为0.3A;则滑动变阻器的最大阻值是 Ω,电源电压是 V.
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【题目】下图是某型号家用洗碗机的外形图,其部分参数如下表所示。这种洗碗机标准洗涤的工作过程是:先打开进水阀使水箱内进水,再通过电加热管将水箱内的水加热至设定温度,然后电动机带动水泵将水箱中的热水抽出,通过喷水管冲洗洗碗机内的餐具。
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(1)若某次标准洗涤时先打开进水阀使水箱内进水10kg,再通过电加热管将进水加热,吸收了2.1×106J的热量后加热到了设定的水温,则进入水箱中的水的初温是多少?(c水=4.2×103J/(kg℃))
(2)若本次标准洗涤时电加热管的加热效率是87.5%,加热时间为25min,则电加热管的加热功率是多少W?
(3)若本次标准洗涤整个工作过程共用时75min,共消耗的电能是0.8kWh,则洗碗机内的电动机功率大约是多少W?
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【题目】如图为汽油机做功冲程的示意图,若某型号单缸四冲程汽油机的活塞直径为60mm(面积近似取S=3.0×10-3m2),活塞冲程长度为L=0.06m,某种工作状态下做功冲程燃气的平均压强为p=1.0×106 Pa,活塞以n=1 380次/min做往复运动.
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(1)汽油机1min对外做功_______次.
(2)汽油机在此工作状态下的功率是多少__________?
(3)如果此工作状态下每分钟消耗20g汽油,那么汽油机把内能转化为机械能的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg,不计摩擦)__________
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【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
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(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的_____℃.于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时在熄灭,他的做法是为了_____。
(2)小刚用图乙所示的装置给水加热,小强同学为了缩短实验时间,在烧杯上方加了一个密闭的盖子。在水的质量相同、加热条件相同时,他们实验时所作“温度﹣时间”图象如图丙所示,则小强所作的实验图象应该是_____(选填“a”或“b”)。
(3)由图象可知,水沸腾时需要_____温度_____。
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【题目】探究蒸发快慢影响因素的实验中,在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水,如图所示。
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(1)选择A、B两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的_____是否有关。
(2)选择_____两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。
(3)通过A、D两图的对比,可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关,实验中如果利用电吹风来改变空气流速,_____(应该/不应该)使用热风。
(4)以上实验体现了_____法。(填物理实验方法)
(5)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快”,得出结论:“水蒸发快慢与水的量有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论_____。(选填“正确”或“不正确”)。
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