精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.小明家里的电磁炉的功率调节范围是100-2200W.
(1)小明用电磁炉将质量为2L的水从20℃加热到100℃,消耗了0.22kW•h的电能,水吸收的热量是多少?这时电磁炉的效率是多少?
(2)小明用电磁炉煮粥,先用大火将水烧开,后用小火煮,这段时间电功率随时间变化如图所示,在第8min通过电磁炉的电流是多少?[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),家庭电路的电源电压为220V].

分析 (1)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q=cm(t-t0)求水吸收的热量,又知道消耗的电能,利用效率公式求电磁炉的效率;
(2)从电功率随时间变化图象上得出第8分钟,电磁炉的电功率,利用P=UI求此时通过电磁炉的电流.

解答 解:(1)水吸收的热量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)
=6.72×105J,
消耗的电能:
W=0.22kW•h=0.22×3.6×106J=7.92×105J,
电磁炉的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{7.92×1{0}^{5}J}$×100%≈84.8%;
(2)由图知,第8分钟电磁炉的电功率P=800W,
由P=UI可得,通过电磁炉的电流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{800W}{220V}$≈3.6A.
答:(1)水吸收的热量是6.72×105J,这时电磁炉的效率是84.8%;
(2)第8分钟通过电磁炉的电流是3.6A.

点评 本题是一道电学与热学的综合计算题,考查了热量的计算、电磁炉的效率、电功率公式P=UI的应用,记住是kW•h电功的单位以及与焦耳(J)的关系1kW•h=3.6×106J,能从P-t图象得出相关信息是解本题的关键之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.阅读《物体的收尾速度》.
物体的收尾速度
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大,这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,但只要空气阻力仍小于重力,物体仍会继续加速下落,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度.某研究小组做了相同环境下球形物体“收尾速度的大小与质量是否有关”的实验,测量数据如表.(g取10N/kg)
小球编号AB
小球质量(g)25
小球半径(×10-3m)55
小球的收尾速度(m/s)1640
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)通过表格中记录的实验数据发现,球形物体的收尾速度的大小与质量有关;(选填“有关”或“无关”)
(2)A小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s,此时空气阻力为2×10-2N;
(3)轿车的外形常做成流线型,目的是减小空气阻力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.重为2牛、底面积为10-22的薄壁圆柱容器内装有水,放在水平桌面的中央,若容器中水重力为10牛.
(1)容器对桌面的压强.
(2)若在容器中轻轻放入一个重8牛的物块,物块排开水的体积为4×10-43,求液体对容器底部压强的增加量范围.(g取10牛/千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,关于声音,下列四个情景的说法与实际不符的是(  )
A.
图中烛焰晃动说明声音能够传递能量
B.
图中因为抽气机能将空气完全抽出,所以玻璃罩外根本听不到铃声
C.
图中音叉发声时小球被弹开说明声音是由物体振动产生的
D.
8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音调不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明在课外科学小组活动中,完成了两个探究实验,请根据文中实验活动的情况帮助小明填写空白处的内容.

探究一:在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)应该选取两根相同(选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.
(2)甲小组的同学,将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动,发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处,如图1.造成该现象的原因是玻璃板向点燃蜡烛方向倾斜.
探究二:如图2所示,小明同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等.
(2)小明同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向左(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、缩小的实像.
(3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,小明同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知,张老师所戴的眼镜是凸透镜,张老师的眼睛属于远视眼(选填“近视眼”、“远视眼”、或“正常眼”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图是某新型电热水壶的内部简化电路,其中R1是加热管,R2是可调式限流电阻,只有加热管放出的热量能被水吸收.S1是一个防干烧开关(或称“温控开关”),S2、S3是手动开关,调节S2、S3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态.如表是该电热水壶的铭牌.
(1)由该电热水壶的铭牌可知,加热管R1的阻值为多少?
(2)假设当电热水壶处于保温状态时水温保持60℃恒定,此时水每秒向外界散热55J,那么可调电阻R2的阻值为多少?
(3)如果环境温度降低,为了使电水壶保温时的水温仍恒定在60℃,应将可调电阻R2的阻值如何调节?请简述理由.
XX牌电热水壶
额定电压220V
额定容量1.2L
额定加热功880W
额定频率50Hz

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小华想测一辆小车的平均速度,设计了如图所示的实验装置:小车从有刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况.

(1)请根据图中所给信息回答:sAB=4.00cm,tBC=1s,vAC=3cm/s;
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大.(填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小明用如图所示电路做“探究影响导体大小”的实验,他将电阻丝接在A、B之间,电阻丝与灯泡串联,在A、B间换接另一根电阻丝之前,他应先进行的操作是断开开关.接另一根电阻丝后,他观察到灯泡亮度变化不明显,写出一条产生这一现象可能的原因:两电阻丝的电阻相差不大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.日常生活中随处可见物理知识的应用,下列对一些常见情景的解释中正确的是(  )
A.塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上,是利用了大气压强的知识
B.用高压锅煮食物容易熟,是因为水沸点随锅内气压的增加而降低
C.人远离平面镜常常感到像变小,说明平面镜成像的大小与物距有关
D.教室内的一个开关可以同时控制八盏灯,说明这八盏灯是串联的

查看答案和解析>>

同步练习册答案