【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体 竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。
实验 序号 | 物体 | 底面积S/cm2 | 高度h/cm | 海棉被压下深度h/cm |
1 | 合金甲圆柱体A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圆柱体B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圆柱体C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圆柱体A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圆柱体B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圆柱体C | 20 | 10 | 3 |
（1）该组同学是通过___________________________来判断压强大小的。
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_____________________有关。
（3）分析实验______________________或_______________________可以得出，当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
（4）此探究过程用到的科学探究方法有________________________、______________________。
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。正确的表达式为_______________________。
（6）上面推导出的表达式_____________________（选填“能”或"不能”）应用于各类固体的压强的计算。
【答案】海绵被压下深度 高度 2、3 5、6 控制变量法 转换法 p=ρgh 不能
【解析】
第一空．由题意可知，该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的，这是转换法的运用；
第二空．分析实验1、2或4、5可以看出，圆柱体的材料密度相同，高度不同，对水平面的压强不同，故可得出结论：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关。
第三空．当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关，要求圆柱体的密度相同，对水平面的压强也相同，而底面积必须不同，故序号2、3或5、6符合要求。
第四空．5、6
第五空．影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制另一个因素一定，即应用了控制变量法；
第六空．海绵比较容易发生形变，所以用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，这是转换法的应用；
第七空．已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S,由压强的公式推导过程为：p=
=
=
=
=
=ρgh，
第八空．从实验条件可以看出p=ρgh这一公式只适用于质量分布均匀的实心柱状物体，不能应用于各类固体的压强的计算。
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本比传统汽车低。
（1）若一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，巳知车对地 面的压强是1.2×105 Pa，求空车的质量。（g取10N/kg）
（2）若载人后小汽车的总质量为1200kg，该车以30m/s的速度沿水平道路做匀速直线运 动，行驶了 180s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍，求在此过程中汽车牵引力做功的功率。
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【题目】在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是
图．
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．
（1）连接电路时开关应该是________的，电流表应________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量灯L2中的电流，则电流表应接在甲图中的________点．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________ A．
（3）在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是_______ ．
A. 两个灯泡两端的电压大小不同 B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了
C. 灯泡的规格不同 D. 发光微弱的灯泡被短路
（4）改变灯泡的规格，用电流表分别测出a、B、C三处的电流IA、IB、IC， 重复实验，记录数据如表，根据实验数据得出结论是________．
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【题目】生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:
（1）双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用 效果跟力的_____有关；瓶盖外缘常有一些竖条纹可以增大与手指间___________________力。
（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这证明了_______________的存在；
（3）如图甲，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明______________________________。
（4）如图乙，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水， 可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：_____________________。
（5）小明在“探究二力平衡的条件”的实验中，如图丙所示，通过调整钩码的个数来改变Fl与F2的大小，当F1=F2时，硬纸片应该处于___________________状态；保持F1与F2大小相等，用手将硬纸片扭转一个角度，松手后硬纸片________________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________。
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【题目】放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N，底面积0.01 m2，弹簧测力计的挂钩上挂着一物块，现将物块从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，容器内水的 深度由16cm升高到20cm，如图甲所示，图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象，若不 计水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3），（g取 10N/kg）求：
（1）物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；
（2）物块浸没在水中时受到的浮力；
（3）物块的密度；
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【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过______来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）。
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择______两图进行实验；需要的测量器材如图所示：还需秒表和______；
②不同物质吸热的多少是通过______来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）；
③如图丁所示，若液体a的温度曲线为A，液体b的温度曲线为B，且液体b的比热容是4.0×103J/（kg℃），液体a的比热容是______J/（kg℃）。
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【题目】如图甲所示，一个规则物体挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现将该物体从水中竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求：
（1）物体的重力；
（2）物体浸没时受到的浮力； .
（3）物体的体积；
（4）物体的密度。
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【题目】用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，绘制它们的温度随时间变化的图像，如图乙所示．
（1）实验中选用两个完全相同的电加热器，可以认为相同时间内两种液体吸收的热量_______（选填“相同”或“不相同”） ．
（2）如果A、B两种液体的质量相同，则_______液体的比热容较大（选填“A”或“B”） ．
（3）如果A、B为同种液体，则________液体的质量较大（选填“A”或“B”） ．
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