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    【题目】随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭，如图所示。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能，以下关于扫地机器人说法正确的是

    A. 机器人在自动吸尘过程中利用了流体压强与流速的关系

    B. 机器人内电动机工作原理是磁场对通电导体有力的作用

    C. 机器人在自动充电过程中主要把化学能转化为电能

    D. 扫地机器人能够主动地躲避障碍物是利用了超声波

    【答案】ABD

    【解析】

    A. 吸尘器工作时，由于其内部空气流速增大，压强减小，所以尘土在周围大气压的作用下被压入吸尘器中，故A正确；

    B. 机器人内电动机制作原理是磁场对通电导体有力的作用，故B正确；

    C. 机器人在自动充电过程中主要把电能转化为化学能的过程，故C错误；

    D. 机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物，符合超声波的应用，故D正确；

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】圆柱形容器的底面积为500cm2，曾有深度为8cm的水。现将一质量为1.8kg，高为20cm，底面积为100cm2的长方体木块放入容器中，液面上升了2cm。如图所示（圆柱形容器无限高）。求：

    （1）容器底受到水的压强；

    （2）缓慢向容器中加水，至少再加入多少kg水，才能使木块对容器底的压强为零？（取g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度，做了下面的实验。

    （1）把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；

    （2）天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，再取回右盘中最小的砝码，接下来的操作步骤是移动______，直到天平再次平衡；

    （3）小丽测量小石块的质量和体积的读数如图所示，请你帮她完成下表。

    试验次数

    测量对象

    质量（g）

    体积（cm3）

    密度（g/cm3）

    1

    ______

    ______

    ______

    ______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某型号电动轮椅工作原理示意图。开关S1和S2由绝缘操纵杆控制，能同时接“1”或接“2”，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退。已知蓄电池的电压为24V保持不变，R2的阻值为10Ω，电动机的额定功率为100W，额定电压为24V。请解答下列问题：

    （1）当开关S1和S2同时接 _________时，电动轮椅前进；电动轮椅既能前进又能后退，是因为电动机线圈中电流的___________能够改变。

    （2）当电动轮椅后退时，电流表示数为1A，此时电动机的实际功率是多少_________？

    （3）当电动机以额定功率工作时，电动轮椅在水平路面上匀速前进的速度为2m/s，若此时电动机消耗的电能有75%转化为电动轮椅前进的机械能，此时电动轮椅受到的阻力是多大___________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小伟同学利用玻璃板、两支同样的蜡烛、刻度尺等实验器材，“探究平面镜成像的特点”。

    （1）在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上放一块玻璃板，调节玻璃板与桌面_______（选填“平行”或“垂直”）；

    （2）选取两个完全相同的蜡烛，是为了验证______；

    （3）小伟想知道蜡烛A所成的像是虚像还是实像，下一步的操作是_______；

    （4）用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置，运用了______法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    （1）小华在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图所示的光斑。你认为他们应该选择_________（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。

    （2）小华在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上（如图所示），是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是___________________________________。

    （3）如下图所示，蜡烛在2倍焦距以外时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，生活中的___________（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是利用这一成像原理制成的。如果想看到一个放大的实像，应将蜡烛___________（选填“靠近”、“远离”）透镜移动，然后调节光屏找到最清晰的像。

    （4）想验证课本上“当物体位于凸透镜的一倍焦距处时，不能成像”的结论，于是将烛焰放在一倍焦距处，却发现仍能透过凸透镜观察到正立、放大的虚像，原因是__________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一款环卫工人捡拾垃圾的工具：捡拾器，大小垃圾，轻松夹起，捡拾垃圾更方便；该工具采用按压式夹扣，铝合金杆，橡胶防滑夹齿等设计。下列关于捡拾器的说法中正确的是

    A. 采用铝合金杆设计，是为了使捡拾器在使用时轻便、坚固耐用

    B. 在使用时，按压式央手柄是一个费力杠杆

    C. 橡胶防滑夹齿的设计是通过增大接触面积来增大摩擦力的

    D. 检拾器静止在手中时，手对手柄握力越大，手与手柄之间的摩擦力越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究电流与电压、电阻的关系

    ①小雨和叶子姐姐共同讨论完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，顺序和电路如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中导体的_______保持不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器使电阻R两端的电压_______（填“改变”或“保持不变”）。这样不断发现问题并改进的研究方法叫做__________。

    A.比较法 B.转换法 C.缺点列举法 D.确定利用法

    ②请用笔画线代替导线，按电路图丙将图丁中实物电路链接完整。

    （____________）

    ③小雨将电路连接完毕后，闭合开关，发现电流表的指针反偏（即指针向左偏）。请分析造成这一现象的原因：_______________________。

    ④将错误改正后，通过分析数据可以得到：当导体___________一定时，通过导体的电流与导体两端______成正比。

    ⑤再继续用图丁的实物电路“探究电流与电阻的关系”时，小雨先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向__________（填“右”或“左”）端移动。

    ⑥在导线下方放置小磁针，闭合开关时，发现小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，物体在10s内被匀速提升了1m．已知拉绳子的力F为500N，在提升重物的过程中，拉力做的有用功是800J．物体的重力是_N，拉力F做功的功率是_W，滑轮组的机械效率η1是___．若再用此滑轮组匀速提升重为600N的物体，滑轮组的机械效率η2，则η1和η2的大小关系为：η1____η2．

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